A szakdolgozat két fő részből épül fel. Az első részben a kutatás elméleti hátterének bemutatására kerül sor. Bemutatásra kerülnek általánosságban a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel élő gyerekek. Az általános megállapításokat a beilleszkedési nehézség részletesebb kifejtése követi. A tanulásról alkotott pszichológiai és pedagógiai megállapítások fontos alapkövei a tanulási nehézséget leíró témakörnek. A dolgozat a továbbiakban, a magatartási nehézség részletezésével folytatódik. A tehetségdefiníciók és különböző tehetségmodellek kifejtését követően, az intelligencia és a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézség kapcsolatának bemutatását követhetjük végig. A dolgozat az alulteljesítő tanulókra vonatkozó megállapít...
Összefoglaló tanulmányunkban a problémás viselkedésű gyermekek tanulási zavaraival, nehézségeivel, i...
Disszertációnk témája a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók továbbtanulási lehetőségei Nyíregyház...
INST: L_408Először a mentális lexikon, a szó és a szókincs fogalmát határozom meg, majd a nyelvfejlő...
A szakdolgozat két fő részből áll. Az első elméleti részben bemutatásra kerül a beilleszkedési, tanu...
A dolgozat két fejezetből tevődik össze. Az első fejezetben a témához kapcsolódó szakirodalmak kerül...
INST: L_135A szakdolgozatom célja, az óvoda-iskola átmenet kérdéskörének, ezen belül pedig a beilles...
INST: L_408A szakdolgozat témája a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő általános...
Szakdolgozatom a BTMN gyerekek iskolai fejlesztéséről szól. Azon belül részletezem a különböző magat...
A dolgozat két fő részből épül fel. Az első elméleti részében bemutatásra kerülnek a beilleszkedési ...
A szakdolgozat célja, hogy a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnoki Tagintézm...
A szakdolgozatban a tanulásban akadályozott gyermekek intézményen belüli beilleszkedésével foglalkoz...
INST: L_408A szakdolgozat célja, hogy a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnok...
INST: L_408A vizsgálatom célja, hogy a szakértői bizottság véleménye alapján a beilleszkedési, tanul...
A szakdolgozatban a szakképzésben résztvevő sajátos nevelési igényű és beilleszkedési, tanulási, mag...
Az új szakképzési törvény a gyakorlati képzőhely számára az új elvárások széles vertikumát hozta mag...
Összefoglaló tanulmányunkban a problémás viselkedésű gyermekek tanulási zavaraival, nehézségeivel, i...
Disszertációnk témája a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók továbbtanulási lehetőségei Nyíregyház...
INST: L_408Először a mentális lexikon, a szó és a szókincs fogalmát határozom meg, majd a nyelvfejlő...
A szakdolgozat két fő részből áll. Az első elméleti részben bemutatásra kerül a beilleszkedési, tanu...
A dolgozat két fejezetből tevődik össze. Az első fejezetben a témához kapcsolódó szakirodalmak kerül...
INST: L_135A szakdolgozatom célja, az óvoda-iskola átmenet kérdéskörének, ezen belül pedig a beilles...
INST: L_408A szakdolgozat témája a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő általános...
Szakdolgozatom a BTMN gyerekek iskolai fejlesztéséről szól. Azon belül részletezem a különböző magat...
A dolgozat két fő részből épül fel. Az első elméleti részében bemutatásra kerülnek a beilleszkedési ...
A szakdolgozat célja, hogy a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnoki Tagintézm...
A szakdolgozatban a tanulásban akadályozott gyermekek intézményen belüli beilleszkedésével foglalkoz...
INST: L_408A szakdolgozat célja, hogy a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnok...
INST: L_408A vizsgálatom célja, hogy a szakértői bizottság véleménye alapján a beilleszkedési, tanul...
A szakdolgozatban a szakképzésben résztvevő sajátos nevelési igényű és beilleszkedési, tanulási, mag...
Az új szakképzési törvény a gyakorlati képzőhely számára az új elvárások széles vertikumát hozta mag...
Összefoglaló tanulmányunkban a problémás viselkedésű gyermekek tanulási zavaraival, nehézségeivel, i...
Disszertációnk témája a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók továbbtanulási lehetőségei Nyíregyház...
INST: L_408Először a mentális lexikon, a szó és a szókincs fogalmát határozom meg, majd a nyelvfejlő...