INST: L_408A vizsgálatom célja, hogy a szakértői bizottság véleménye alapján a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségekkel (BTMN) küzdőnek diagnosztizált gyermekek szorongási szintjeit és azok területeit felderítsem, majd azokhoz a társaikéhoz hasonlítsam, akik a képességeiknek megfelelő szinten teljesítenek
INST: L_408A tanulási zavartok szűrésének és fejlesztésének lehetőségeit bemutató dolgozat, konkrét ...
INST: L_408A sajátos nevelési igényű és a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő ta...
INST: L_408Holokauszt oktatása tanulásban akadályozott gyermekek számára. Ennek során nehézségekkel ...
Szakdolgozatom a BTMN gyerekek iskolai fejlesztéséről szól. Azon belül részletezem a különböző magat...
INST: L_408A szakdolgozat témája a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő általános...
INST: L_135A szakdolgozatom célja, az óvoda-iskola átmenet kérdéskörének, ezen belül pedig a beilles...
INST: L_408A szakdolgozat célja, hogy a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnok...
A szakdolgozat két fő részből épül fel. Az első részben a kutatás elméleti hátterének bemutatására k...
A szakdolgozat célja, hogy a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnoki Tagintézm...
A szakdolgozat két fő részből áll. Az első elméleti részben bemutatásra kerül a beilleszkedési, tanu...
A dolgozat két fő részből épül fel. Az első elméleti részében bemutatásra kerülnek a beilleszkedési ...
A szakdolgozatban a tanulásban akadályozott gyermekek intézményen belüli beilleszkedésével foglalkoz...
A dolgozat két fejezetből tevődik össze. Az első fejezetben a témához kapcsolódó szakirodalmak kerül...
Dolgozatomban a testedzések heti mennyiségének hatását vizsgálta, az állóképességre. Legfőbb eredmén...
INST: L_408Szakdolgozatom témája a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő általános...
INST: L_408A tanulási zavartok szűrésének és fejlesztésének lehetőségeit bemutató dolgozat, konkrét ...
INST: L_408A sajátos nevelési igényű és a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő ta...
INST: L_408Holokauszt oktatása tanulásban akadályozott gyermekek számára. Ennek során nehézségekkel ...
Szakdolgozatom a BTMN gyerekek iskolai fejlesztéséről szól. Azon belül részletezem a különböző magat...
INST: L_408A szakdolgozat témája a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő általános...
INST: L_135A szakdolgozatom célja, az óvoda-iskola átmenet kérdéskörének, ezen belül pedig a beilles...
INST: L_408A szakdolgozat célja, hogy a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnok...
A szakdolgozat két fő részből épül fel. Az első részben a kutatás elméleti hátterének bemutatására k...
A szakdolgozat célja, hogy a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnoki Tagintézm...
A szakdolgozat két fő részből áll. Az első elméleti részben bemutatásra kerül a beilleszkedési, tanu...
A dolgozat két fő részből épül fel. Az első elméleti részében bemutatásra kerülnek a beilleszkedési ...
A szakdolgozatban a tanulásban akadályozott gyermekek intézményen belüli beilleszkedésével foglalkoz...
A dolgozat két fejezetből tevődik össze. Az első fejezetben a témához kapcsolódó szakirodalmak kerül...
Dolgozatomban a testedzések heti mennyiségének hatását vizsgálta, az állóképességre. Legfőbb eredmén...
INST: L_408Szakdolgozatom témája a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő általános...
INST: L_408A tanulási zavartok szűrésének és fejlesztésének lehetőségeit bemutató dolgozat, konkrét ...
INST: L_408A sajátos nevelési igényű és a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő ta...
INST: L_408Holokauszt oktatása tanulásban akadályozott gyermekek számára. Ennek során nehézségekkel ...