ВЗАИМОСВЯЗЬ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ ПЕДАГОГОВ

The article discusses various interpretations of the concept of coping strategies in foreign psychological science, and analyzes the role of coping strategies in the emotional burnout of teachers. At different stages of professional deformation the subject of activity uses different behavioral modalities to maintain stability.В статье рассматриваются различные трактовки понятия копинг стратегий в зарубежной психологической науке, а также анализируется роль копинг стратегий в эмоциональном выгорании педагогов. На разных этапах профессиональной деформации субъектом деятельности используются разные модальности поведения для сохранения устойчивости