A didactic proposal for translating comics

O objetivo deste artigo é apresentar o desenvolvimento de uma proposta de material didático para a formação de tradutores voltada à tradução de histórias em quadrinhos (HQs). Para isso, apresentamos os principais desafios inerentes à tradução de HQs, que compõem a base do conteúdo abordado no material didático proposto. Os desafios impostos ao tradutor de HQs são levantados a partir da literatura (Zanettin 2008; Celotti 2008; Rosa 2010; Liberatti 2012, 2014; entre outros), a partir de entrevistas realizadas com cinco tradutores e dois editores de HQs e também a partir de diretrizes tradutórias apresentadas por uma editora. O material didático tem como objetivo auxiliar no desenvolvimento da conscientização de tradutores em formação sobre a linguagem dos quadrinhos, suas especificidades e as principais implicações para a tradução deste hipergênero discursivo.The objective of this paper is to present the development of a didactic material proposed for translation training, which focuses on comics translation. To that effect, the main challenges of comics translation are presented, as they form the basis of the didactic material’s content. The challenges imposed to the translator of comics are brought up from the literature (Zanettin 2008; Celotti 2008; Rosa 2010; Liberatti 2012, 2014; among others), from interviews made with five comics translators and two comics editors, and from some guidelines presented by a publishing house. The objective of the didactic material is to help develop in trainee translators the awareness about the language of comics, its specificities and main implications for the translation of such hyper-genre