Langue et littérature. Les premières anthologies italiennes pour l'enseignement du français (XIXe siècle)

I. Situation de l'enseignement du français en Italie dans la deuxième moitié du XIXe siècle Dans la période qui fournit le cadre de ce Colloque, les conditions de l'enseignement du français ont profondément évolué en Italie. Deux facteurs de toute importance sont à signaler : l'institutionnalisation de l'enseignement des langues étrangères en 1859-60 et l'entrée du français dans les cursus des lycées en 1889. Ces facteurs devaient influer de façon décisive sur l'histoire du manuel, sur sa com..