Add to ORKGStraipsnyje pateikiama metodika, kaip taikant kompiuterinį modeliavimą galima paskatinti, sudominti studentus kostruktyviai mokytis taikomosios mechanikos. Straipsnyje pateikiamas plokščios bet kaip išdėstytos jėgų sistemos kompiuterinis modelis, sukurtas naudojant įprastą MS Excel taikomąją programą. Šis modelis gali būti taikomas auditoriniam ir savarankiškam studentų darbui, taip pat dėstytojams, rengiantiems individualias savarankiškų darbų užduotis bei tikrinantiems jų atlikimo teisingumą
Straipsnyje pateikiama kritinio mąstymo samprata, struktūra, pristatomi studentų kritinio mąstymo di...
Šiame straipsnyje analizuojama dėstytojų kvalifikacijos kėlimo bei jo tematinės įvairovės poreikis K...
Straipsnyje apžvelgiamos e.studijoms taikomos interaktyviosios mokymo priemonės, kurios sėkmingai di...
Mokomojo projekto metodas – tai mokymo/si organizavimo forma, leidžianti padidinti mokymo medžiagos ...
Straipsnyje nagrinėjama humanitarinio profilio studentų profesinio kompiuterinio raštingumo problema...
Studentų motyvacija studijuoti ir tobulinti angų kalbos dalyką Kauno kolegijoje yra skirtinga. Vien...
Straipsnyje aptariama Eugenijaus Meškausko pedagoginė ir kūrybinė veikla Vilniaus universitete sovie...
Informacinės visuomenės amžius atveria mokymosi visą gyvenimą perspektyvą, kuriai įgyvendinti reikia...
Straipsnyje aptariama studentų profesinių kompetencijų lavinimas atliekant profesinės veiklos prakti...
Šiame straipsnyje analizuojama Kauno kolegijos trečio kurso studentų pasirengimas elektrotechnikos k...
Žinių visuomenės formavimas, sąlygojantis naują požiūrį į ugdymą apskritai, reikalauja tinkamai įver...
Nuosekliai įgyvendinant Lietuvos švietimo reformą, pabrėžiamas poreikis ugdyti dabarties žmogui būti...
Kauno kolegijoje Kraštotvarkos fakultete (toliau – KF), kaip ir daugumoje aukštųjų mokyklų, aktuali ...
Naudojant M. Kuhn metodą, buvo ištirti Lietuvos TSR Valstybinės konservatorijos Klaipėdos fakulteto ...
Žmogus dažnai atsiduria neaiškiose ir prieštaringose situacijose, kai nepakanka tiesiogiai suvokti o...
Straipsnyje pateikiama kritinio mąstymo samprata, struktūra, pristatomi studentų kritinio mąstymo di...
Šiame straipsnyje analizuojama dėstytojų kvalifikacijos kėlimo bei jo tematinės įvairovės poreikis K...
Straipsnyje apžvelgiamos e.studijoms taikomos interaktyviosios mokymo priemonės, kurios sėkmingai di...
Mokomojo projekto metodas – tai mokymo/si organizavimo forma, leidžianti padidinti mokymo medžiagos ...
Straipsnyje nagrinėjama humanitarinio profilio studentų profesinio kompiuterinio raštingumo problema...
Studentų motyvacija studijuoti ir tobulinti angų kalbos dalyką Kauno kolegijoje yra skirtinga. Vien...
Straipsnyje aptariama Eugenijaus Meškausko pedagoginė ir kūrybinė veikla Vilniaus universitete sovie...
Informacinės visuomenės amžius atveria mokymosi visą gyvenimą perspektyvą, kuriai įgyvendinti reikia...
Straipsnyje aptariama studentų profesinių kompetencijų lavinimas atliekant profesinės veiklos prakti...
Šiame straipsnyje analizuojama Kauno kolegijos trečio kurso studentų pasirengimas elektrotechnikos k...
Žinių visuomenės formavimas, sąlygojantis naują požiūrį į ugdymą apskritai, reikalauja tinkamai įver...
Nuosekliai įgyvendinant Lietuvos švietimo reformą, pabrėžiamas poreikis ugdyti dabarties žmogui būti...
Kauno kolegijoje Kraštotvarkos fakultete (toliau – KF), kaip ir daugumoje aukštųjų mokyklų, aktuali ...
Naudojant M. Kuhn metodą, buvo ištirti Lietuvos TSR Valstybinės konservatorijos Klaipėdos fakulteto ...
Žmogus dažnai atsiduria neaiškiose ir prieštaringose situacijose, kai nepakanka tiesiogiai suvokti o...
Straipsnyje pateikiama kritinio mąstymo samprata, struktūra, pristatomi studentų kritinio mąstymo di...
Šiame straipsnyje analizuojama dėstytojų kvalifikacijos kėlimo bei jo tematinės įvairovės poreikis K...
Straipsnyje apžvelgiamos e.studijoms taikomos interaktyviosios mokymo priemonės, kurios sėkmingai di...