An Attempt to Develop an Ability of Argument in Japanese Oral Expression Class

学部留学生の口頭表現クラスに対するニーズとして、ゼミでの発表やディベートの力をつけることがある。つまり、議論する力を伸ばすことが口頭表現クラスの課題の一つである。では、議論とは何か。本稿における「議論」とは「根拠」から「主張」を導くように裏づけることと定義する。口頭表現の春学期のクラスでは「独話」を中心に、秋学期のクラスでは「対話」を中心に口頭コミュニケーション活動を取り上げている。本稿では、「独話」から説得のスピーチ、「対話」からディベートを例に挙げて、「議論」する力を伸ばす試みを述べる。論文(Article