Using the outlines of documental investigation, this work focuses on the main analysis of an outstanding group of local and foreign investigators with regards to the university institutions in the century that just has begun and, starting from that basis, tries to outline the tendencies and probable perspectives of the university as close as possible to the reality.Utilizando el esquema de investigación documental, este ensayo recoge lo principales análisis de un conjunto destacado de investigadores locales y del exterior acerca de la institución universitaria en el siglo que recién inicia y, a partir de esa base, plantear las tendencias y perspectivas más probables de la universidad en un escenario que pretende ser lo más cercano posible a...
The following text introduces a description and analysis of the information obtained from documentar...
Fil: Di Francesco, Adriana Carlota. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
A thoughtful analysis is carried out on the relationship between Science and the University from var...
Using the outlines of documental investigation, this work focuses on the main analysis of an outstan...
Abstract. Using the outlines of documental investigation, this work focuses on the main analysis of ...
Presentación del dossier del presente número: La universidad en el Siglo XXI: nuevas configuraciones...
Educacion University in the middle of century XX is affected by new changes that take place in the w...
En este artículo se examinan las principales tendencias que dinamizan a las prácticas educativas en...
Este trabajo constituye el estado de conocimiento y análisis de las investigaciones realizadas duran...
Tres de los grandes compromisos de launiversidad del siglo XXI, son analizados demanera crítica en e...
El interés de la presente investigación intenta avanzar en el efecto que el comportamiento del doc...
Se examinan los retos de la universidad y el rol de los intelectuales en el siglo XXI; en este largo...
Para comprender qué se espera de la universidad en el siglo XXI, habrá que analizar, muy someramente...
It has happened to many, and it has also happened to us, who after teaching for years at the univers...
This paper summarizes the research in science education undertaken by the international community du...
The following text introduces a description and analysis of the information obtained from documentar...
Fil: Di Francesco, Adriana Carlota. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
A thoughtful analysis is carried out on the relationship between Science and the University from var...
Using the outlines of documental investigation, this work focuses on the main analysis of an outstan...
Abstract. Using the outlines of documental investigation, this work focuses on the main analysis of ...
Presentación del dossier del presente número: La universidad en el Siglo XXI: nuevas configuraciones...
Educacion University in the middle of century XX is affected by new changes that take place in the w...
En este artículo se examinan las principales tendencias que dinamizan a las prácticas educativas en...
Este trabajo constituye el estado de conocimiento y análisis de las investigaciones realizadas duran...
Tres de los grandes compromisos de launiversidad del siglo XXI, son analizados demanera crítica en e...
El interés de la presente investigación intenta avanzar en el efecto que el comportamiento del doc...
Se examinan los retos de la universidad y el rol de los intelectuales en el siglo XXI; en este largo...
Para comprender qué se espera de la universidad en el siglo XXI, habrá que analizar, muy someramente...
It has happened to many, and it has also happened to us, who after teaching for years at the univers...
This paper summarizes the research in science education undertaken by the international community du...
The following text introduces a description and analysis of the information obtained from documentar...
Fil: Di Francesco, Adriana Carlota. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
A thoughtful analysis is carried out on the relationship between Science and the University from var...