Para comprender qué se espera de la universidad en el siglo XXI, habrá que analizar, muy someramente, dos circunstancias esenciales: por un lado, en qué contexto mundial habrá de desenvolverse y, por otro, cómo fue variando el concepto de universidad a lo largo de su historia, variación que está en el origen de su permanente vigencia y de su éxito como institución al servicio del desarrollo y del bienestar humanos. Este análisis se apoya, a su vez, en dos supuestos: que la universidad es una creación social que responde a necesidades permanentes de los grandes agrupamientos humanos, y que el éxito de los cambios de paradigma que sufrió durante su larga historia se debió a que, mediante ellos, se fueron dando respuestas oportunas y adecuadas...
La educación superior es un bien público social, un derecho humano universal y una responsabilidad d...
Estas reflexiones constituyen una opinión acerca de algunos de los aspectos que entiendo deberían te...
Podríamos coincidir con aquella afirmación que sostiene que “cada sistema universitario tiene una co...
Para comprender qué se espera de la universidad en el siglo XXI, habrá que analizar, muy someramente...
Leer y escribir: tener posibilidades. Y el acceso igualitario a la universidad es un derecho de todo...
Presentación del dossier del presente número: La universidad en el Siglo XXI: nuevas configuraciones...
¿Qué no se ha dicho o escrito sobre los retos de la Universidad ante el siglo XXI...?; la década de ...
La universidad, en el actual contexto contemporáneo, tiene una enorme responsabilidad frente a los r...
El mundo actual que es de gran complejidad implora de un pensamiento de alta calidad. La demanda del...
La historia nos enseña que la Universidad nació como fruto del esfuerzo de personas particulares. La...
El presente ensayo plantea una reflexión exploratoria conjunta en torno de cuatro dimensiones que at...
Podríamos coincidir con aquella afirmación que sostiene que "cada sistema universitario tiene una co...
Tres de los grandes compromisos de launiversidad del siglo XXI, son analizados demanera crítica en e...
[ES] La educación del siglo XXI tiene como principal enfoque el aprendizaje centrado en las y los es...
En el presente trabajo analizamos las últimas reformas del Sistema Educativo Argentino y sus consecu...
La educación superior es un bien público social, un derecho humano universal y una responsabilidad d...
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