Internet trainings as a tool for psychological assistance during the COVID-19 pandemic

Пандемія коронавірусу COVID-19 спрямувала дослідження багатьох вчених на можливості психологічної підтримки людей, які переживають стан соціальної ізоляції, повну або часткову втрату роботи, дефіцит спілкування, складнощі зі здоров’ям через неможливість отримати необхідну допомогу тощо, викликані карантинними обмеженнями та небезпекою захворювання на COVID-19. Особлива перспектива у здійсненні таких завдань пов’язується з дистанційними навчальними технологіями, що здійснюються у мережі Інтернет, перш за все – з психологічними та навчально-психологічними інтернет-тренінгами.The COVID-19 coronavirus pandemic has led many scientists to study the possibilities of psychological support for people experiencing social isolation, total or partial job loss, lack of communication, health problems due to inability to receive necessary care etc., caused by quarantine restrictions and the risk of COVID-19. A special perspective in the implementation of such tasks is associated with distance learning technologies implemented on the Internet, especially with psychological and educational-psychological Internet trainings