RBS-Rutherford Backscattering Spectroscopy: Cimentarsi in una tecnica di analisi nella fisica dei solidi

L\u2019intervento alla scuola estiva 2007 per gli studenti delle scuole secondarie superiori si \ue8 articolato in diverse fasi su un totale di 6 ore in presenza:1. Introduzione ed avvio delle attivit\ue0 sperimentali a gruppi (1 ora)2. Attivit\ue0 sperimentali a gruppi (1 ora)3. Discussione dei risultati sperimentali (40 minuti)4. Introduzione all\u2019interpretazione di uno spettro RBS (20 minuti)5. Attivit\ue0 individuale di interpretazione di semplici spettri RBS6. Discussione in plenaria dei risultati dell\u2019attivit\ue0 5 e interpretazione di spettri RBS (2 ore)7. Attivit\ue0 individuale di interpretazione e di costruzione di spettri RBS8. Discussione in plenaria sugli spettri assegnati nell\u2019attivit\ue0 7 (1 ora)Lo scopo dell\u2019intervento era quello di introdurre le basi della tecnica RBS e di fornire agli studenti i modelli interpretativi per comprendere e discutere autonomamente gli spettri RBS. Si \ue8 trattato quindi di far provare agli studenti l\u2019esperienza del ricercatore di fisica della materia che si serve di fenomeni fisici noti e studiati per ottenere informazioni sulla materia dal punto di vista microscopico