A educação física e a precarização social do trabalho docente

Este artigo tem a intenção de investigar e refletir sobre as condições de trabalho do professorado das instituições públicas de ensino no Brasil, bem como do professorado de educação Física, observando se e como ocorre a precarização do trabalho docente. Utilizando como método de análise o materialismo histórico dialético, partimos para a pesquisa do material bibliográfico no Portal de Periódicos CAPES entre outros documentos que auxiliaram na pesquisa. Constatamos que a precarização do trabalho docente atinge a educação pública de diversas formas, juntamente com as novas atribuições para o trabalhador docente, geralmente desenvolvidas por políticas apontadas por organizações internacionais com interesses privados