Comparative Analysis of the State of Career Education in OECD Countries: Focused on the 2006 PISA Data

본 연구에서는 한국의 진로교육 상황을 주요 선진국의 현황에 견주어 봄으로써, 우리 진로교육의 현 실태를 보다 객관적으로 파악하고자 한다. 2006년 OECD PISA(Programme for International Student Assessment) 조사 대상으로 학교수준의 설문중에서 Q26과 Q27을 제외한 나머지 문항에 대하여 국가별 기술통계를 산출하고, 각 국가가 분석단위가 되는 데이터를 구성하여 OECD 국가의 진로교육 실태를 분석하고자 한다. 내용은 학교장이 응답한 진로교육 현황에 관한 설문 내용을 중심으로 직업과 관련된 경험과 진로교육 현황을 국제 비교한다. - 주제어 : 2006 OECD PISA, 국가 진로교육, 학교진로교육Ⅰ. 서 론 1 Ⅱ. 표본 및 조사 문항 2 Ⅲ. 분석 결과 4 Ⅳ. 결론 및 제언 10 참고문헌 1