Youtubers: identificação e razões para gostar da audiencia

Nowadays, youtubers have become role models, especially for young people.  This article examines the interactions of the followers of successful Spanish youtubers in terms of comment and topic, identification, and reasons for liking them. For this purpose, audience comments on the videos of 10 successful Spanish youtubers were analysed, selected from an exploratory study based on the following criteria: influencers active on YouTube and Instagram, age (18-30 years), sexual orientation, notoriety (between 200,000 and 34 million on the YouTube channel) and thematic variety of their channel. Through content analysis of 1000 comments, the arguments and common elements provided by the followers have been identified. The results show, on one hand, that identification with youtubers emerges as an important category, expressly, aspirational identification and similarity with influencers, and, on the other hand, that followers value, especially, the humour and personality of the youtuber, followed by the physical attractiveness, and, to a lesser extent, the intelligence and wealth/success. The interest in further research into the impact of influencers on the education of young people is underlined, both through the analysis of their content and representations, as well as their reception and interpretation.Actualmente, los youtubers se han convertido en modelos a seguir, especialmente, para los más jóvenes. En este artículo se analizan las interacciones de los seguidores de los youtubers españoles de éxito en términos de comentario y tema, identificación y motivos de agrado. Para ello, se analizan los comentarios de la audiencia a los vídeos de 10 youtuber de éxito españoles, seleccionados a partir de un estudio exploratorio atendiendo a los siguientes criterios: influencers presentes en YouTube e Instagram, edad (18-30 años), orientación sexual, notoriedad (entre 200.000 y 34 millones en el canal de YouTube) y variedad temática de su canal. A través de análisis de contenido  de 1000 comentarios, se identifican los argumentos y los elementos comunes que proporcionan los y las seguidores/as. Los resultados muestran, por un lado, que la identificación con los youtubers emerge como una categoría importante, destacando la identificación aspiracional y la similitud con el influencers, y, por otro lado, que los seguidores valoran, especialmente, el humor y la personalidad del youtuber, seguido de su atractivo físico, y, en menor medida, de su inteligencia y riqueza/éxito. Se subraya el interés de seguir ahondando en la investigación en torno al impacto de los influencers en la formación de los más jóvenes, tanto a través del análisis de sus contenidos y representaciones, como de su recepción e interpretación.Actualmente, os youtubers tornaram-se modelos a seguir, especialmente para os jovens. Neste artigo analisamos as interacções dos seguidores de youtubers espanhóis de sucesso em termos de comentários e tema, identificação e razões para gostar. Para tal, analisamos os comentários do público aos vídeos de 10 youtubers espanhóis de sucesso, seleccionados a partir de um estudo exploratório baseado nos seguintes critérios: influenciadores presentes no YouTube e Instagram, idade (18-30 anos), orientação sexual, notoriedade (entre 200.000 e 34 milhões no canal YouTube) e variedade temática do seu canal. Através da análise do conteúdo de 1000 comentários, são identificados os argumentos e elementos comuns fornecidos pelos seguidores. Os resultados mostram, por um lado, que a identificação com os youtubers emerge como uma categoria importante, destacando a identificação aspiracional e semelhança com os influenciadores, e, por outro lado, que os seguidores valorizam, especialmente, o humor e a personalidade do youtuber, seguidos pela sua atracção física, e, em menor grau, a sua inteligência e riqueza/sucesso. Sublinhamos o interesse de mais investigação sobre o impacto dos influenciadores na educação dos jovens, tanto através da análise dos seus conteúdos e representações, como da sua recepção e interpretação