crianças como criadoras de conteúdo no YouTube e Instagram.

This article studies how kidinfluencers (influencers under 15 years of age) create content in YouTube and Instagram and how they integrate branded content for brands. Twelve active profiles of kidinfluencers in Spanish with a greater number of followers have been studied in order to know how they incorporate the brand presence in the audiovisual formats, what information they provide and how through storytelling and creativity they connect with their audience. In addition to self-promotional content, brands have an important role, especially those presented through games. Although the script is detected to make it more attractive, the brands coexist with a high presence of linguistic errors, opinions and comments that show how the videos are created by kids although there is post-production. It’s remarkable that in both social networks it is avoided to signal commercial content, both in the video and in its title.En este artículo se estudia de qué manera los kidinfluencers (influencers menores de 15 años) construyen contenido en YouTube e Instagram y cómo integran el branded content para marcas. Para ello, se toman como referencia los doce perfiles de kidinfluencers en español activos y con un mayor número de seguidores y se analiza cómo incorporan la presencia de marca en los formatos audiovisuales que crean, qué información proporcionan y cómo a través del storytelling y la creatividad conectan con su audiencia. Además de contenido autopromocional, las marcas llegan a tener un importante protagonismo, especialmente aquellas presentadas a través de los juegos. Si bien se detecta la guionización para hacerlo más atractivo, las marcas conviven con una alta presencia de errores lingüísticos, opiniones y comentarios que evidencian cómo los videos son creados por menores a pesar de que se incorpore la postproducción. Es destacable que en ambas redes sociales se evita señalizar el contenido comercial, tanto en el video como en el título del mismo.Este artigo estuda como os kidinfluencers (influenciadores com menos de 15 anos) criam conteúdo no YouTube e no Instagram e como integram o conteúdo para marcas. Para isso, são tomados como referência os doze perfis de kidinfluencers ativos na Espanha com maior número de seguidores e analisa-se como incorporam a presença da marca nos formatos audiovisuais que criam, que informações disponibilizam e de que forma, através da narrativa e da criatividade, eles se conectam com seu público. Além do conteúdo autopromocional, as marcas passam a ter um papel importante, principalmente aqueles apresentados por meio de games. Embora se detecte que o roteiro audiovisual o torna mais atraente, as marcas convivem com uma alta presença de erros linguísticos, opiniões e comentários que mostram como os vídeos são criados por menores apesar da incorporação da pós-produção. Vale ressaltar que em ambas as redes sociais evita-se sinalizar conteúdo comercial, tanto no vídeo quanto no título