L’article que presentem és una síntesi del treball realitzat a l’assignatura Didàctica de la Història Local i Comarcal, impartida pel professor Antoni Gavaldà al curs 1995- 96 a la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia (URV). El treball es va basar en l’estudi de quatre llibres escolars, publicats durant l’època franquista. El treball va analitzar diferents aspectes, però els que ens han semblat més significatius són: el tractament que li dóna a la Segona República, l’enfocament de la guerra civil i el “Movimento Nacional”
La Segona República va ser un intent de modernització de les estructures socials, polítiques, fins i...
El Col·legi de Pràctiques ofereix actualment, des de fa quatre cursos, la possibilitat de l’aprenent...
L’objectiu d’aquesta comunicació és presentar una experiència d’ensenyament/aprenentatge de la lleng...
L’article que presentem és una síntesi del treball realitzat a l’assignatura Didàctica de la Històri...
Fa uns anys que l’editorial Graó inicià una col·lecció de gran utilitat per a l’ensenyament de les C...
El paradigma de la "memòria històrica", paral·lelament a la fragmentació del discurs històric, s'ha ...
El Projecte Entrevistes presenta per fi la que hauria hagut de ser la primera entrevista de la sèrie...
Quins reptes deixa l’ensenyament de la llengua per al proper mil·lenni? Aquesta és la pregunta que m...
La fotografia pot i ha d’ajudar a incorporar-se a una pràctica reflexiva. I per què la fotografia? D...
Quan es parla de trets identitaris, es tendeix a pensar en aquells aspectes més simbòlics, aquells q...
S'acosta la primavera i el sol comença a escalfar les taules i les cadires a les terrasses dels bars...
Es pot ensenyar la virtut? Es poden planificar i dur a terme intencionadament tasques eficaces d’edu...
Aquest article es basa en l’experiència dels alumnes de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psic...
En el presente trabajo se realiza el estudio zooarqueológico de los vertebrados terrestres explotado...
Quin és el plantejament essencial que Aristòtil fa de l"educació moral? Podem dir que manté la seva ...
La Segona República va ser un intent de modernització de les estructures socials, polítiques, fins i...
El Col·legi de Pràctiques ofereix actualment, des de fa quatre cursos, la possibilitat de l’aprenent...
L’objectiu d’aquesta comunicació és presentar una experiència d’ensenyament/aprenentatge de la lleng...
L’article que presentem és una síntesi del treball realitzat a l’assignatura Didàctica de la Històri...
Fa uns anys que l’editorial Graó inicià una col·lecció de gran utilitat per a l’ensenyament de les C...
El paradigma de la "memòria històrica", paral·lelament a la fragmentació del discurs històric, s'ha ...
El Projecte Entrevistes presenta per fi la que hauria hagut de ser la primera entrevista de la sèrie...
Quins reptes deixa l’ensenyament de la llengua per al proper mil·lenni? Aquesta és la pregunta que m...
La fotografia pot i ha d’ajudar a incorporar-se a una pràctica reflexiva. I per què la fotografia? D...
Quan es parla de trets identitaris, es tendeix a pensar en aquells aspectes més simbòlics, aquells q...
S'acosta la primavera i el sol comença a escalfar les taules i les cadires a les terrasses dels bars...
Es pot ensenyar la virtut? Es poden planificar i dur a terme intencionadament tasques eficaces d’edu...
Aquest article es basa en l’experiència dels alumnes de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psic...
En el presente trabajo se realiza el estudio zooarqueológico de los vertebrados terrestres explotado...
Quin és el plantejament essencial que Aristòtil fa de l"educació moral? Podem dir que manté la seva ...
La Segona República va ser un intent de modernització de les estructures socials, polítiques, fins i...
El Col·legi de Pràctiques ofereix actualment, des de fa quatre cursos, la possibilitat de l’aprenent...
L’objectiu d’aquesta comunicació és presentar una experiència d’ensenyament/aprenentatge de la lleng...