Add to ORKGKeljon koulun ovien avautuessa aamukahdeksalta ensimmäiset oppilaat pyrähtävät sisään. Ensimmäinen oppitunti alkaa vasta yhdeksältä, mutta sitä ennen voi leikkiä ulkona, lukea kirjaa, piirtää tai tehdä läksyjä aamukerhossa. Keljon ala-aste on mukana kokeilussa, jossa lasten ei tarvitse viettää yksin myöskään iltapäiviään
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää keinoja , joilla koulunkäyntiavustajien työtä voisi keh...
Työyhteisössä voidaan monella eri tavoilla vaikuttaa kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin. Henkilöstön h...
Kiihtyvät muutokset, lisääntyvä kompleksisuus ja epävarmuus, räjähdysherkkyys ja monitulkintaisuus t...
Opas on kirjoitettu kouluttajan työn tueksi. Tavoitteena on avata näkökulmia aikuisen oppimiseen – t...
Mikä yksilöä ylipäätään estää kokeilemasta uutta? Uskoisin, että suurin estäjä löytyy meidän omasta ...
Suorakylvöön siirtyminen ei välttämättä vähennä peltomaan kasvihuonekaasupäästöjä Suomen ilmasto-olo...
Uudessa OPS:ssa painotetaan yhä enemmän erilaisten oppimisympäristöjen ja työelämätaitojen merkityst...
Tutkin opinnäytteessäni omaa koulutaivaltani Elokuva- ja lavastustaiteen osastolla Aalto-yliopistoss...
Opettajan päiväkirja -juttusarja jatkuu kotoutumiskouluttajan ajatuksilla. Kristiina Haapasalo toimi...
Tutkimuksessa tutkittiin, miten oppilaat tahtoisivat kehittää koulua. Heitä pyydettiin pohtimaan as...
Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata kaavasuunnittelijan työtä. Työtehtävässä käsiteltiin pääasiassa...
Monessa oppilaitoksessa ja korkeakoulussa turvallisuus näyttäytyy valitettavasti vieläkin sirpaleise...
Kouluterveydenhuollon rooli lasten ja nuorten terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä on merkittävä....
Konsta Koskinen ja Sanni Kuusisto selvittivät opinnäytetyössään Tesoman miähet -hankkeeseen osallist...
Työelämän asiantuntijoista koottu laaja-alainen ryhmä arvioi syksyllä 2013 HAMKin koulutusta. Arvioi...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää keinoja , joilla koulunkäyntiavustajien työtä voisi keh...
Työyhteisössä voidaan monella eri tavoilla vaikuttaa kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin. Henkilöstön h...
Kiihtyvät muutokset, lisääntyvä kompleksisuus ja epävarmuus, räjähdysherkkyys ja monitulkintaisuus t...
Opas on kirjoitettu kouluttajan työn tueksi. Tavoitteena on avata näkökulmia aikuisen oppimiseen – t...
Mikä yksilöä ylipäätään estää kokeilemasta uutta? Uskoisin, että suurin estäjä löytyy meidän omasta ...
Suorakylvöön siirtyminen ei välttämättä vähennä peltomaan kasvihuonekaasupäästöjä Suomen ilmasto-olo...
Uudessa OPS:ssa painotetaan yhä enemmän erilaisten oppimisympäristöjen ja työelämätaitojen merkityst...
Tutkin opinnäytteessäni omaa koulutaivaltani Elokuva- ja lavastustaiteen osastolla Aalto-yliopistoss...
Opettajan päiväkirja -juttusarja jatkuu kotoutumiskouluttajan ajatuksilla. Kristiina Haapasalo toimi...
Tutkimuksessa tutkittiin, miten oppilaat tahtoisivat kehittää koulua. Heitä pyydettiin pohtimaan as...
Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata kaavasuunnittelijan työtä. Työtehtävässä käsiteltiin pääasiassa...
Monessa oppilaitoksessa ja korkeakoulussa turvallisuus näyttäytyy valitettavasti vieläkin sirpaleise...
Kouluterveydenhuollon rooli lasten ja nuorten terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä on merkittävä....
Konsta Koskinen ja Sanni Kuusisto selvittivät opinnäytetyössään Tesoman miähet -hankkeeseen osallist...
Työelämän asiantuntijoista koottu laaja-alainen ryhmä arvioi syksyllä 2013 HAMKin koulutusta. Arvioi...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää keinoja , joilla koulunkäyntiavustajien työtä voisi keh...
Työyhteisössä voidaan monella eri tavoilla vaikuttaa kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin. Henkilöstön h...
Kiihtyvät muutokset, lisääntyvä kompleksisuus ja epävarmuus, räjähdysherkkyys ja monitulkintaisuus t...