Työelämän asiantuntijoista koottu laaja-alainen ryhmä arvioi syksyllä 2013 HAMKin koulutusta. Arvioinnin keskiössä oli työelämälähtöisyyden rooli arkipäivän opinnoissa. Tavoitteena oli erityisesti selvittää, miten Hämeen ammattikorkeakoulun tarjoama koulutus vastaa työelämän tarpeisiin ja odotuksiin. HAMKin koulutusta arvioineen työryhmän mukaan yhteistyö on pääosin vastannut työelämän tarpeita ja odotuksia, mutta kehitettävää toki on. Esimerkiksi työelämää tulisi kuunnella entistä paremmin ja yhteistyön toivottiin olevan jatkossa entistä suunnitelmallisempaa. Arvioinnin tulokset on koottu tähän raporttiin
Kouluterveydenhuollossa tuetaan kouluympäristön terveellisyyttä ja turvallisuutta sekä koko kouluyht...
Miten nuoret löytävät toiveammattinsa ja millaisin valmiuksin he tekevät toisen asteen koulutusvalin...
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa koulutus. Muita tavoitteita olivat kirj...
Työelämän asiantuntijoista koottu laaja-alainen ryhmä arvioi syksyllä 2013 HAMKin koulutusta. Arvioi...
Ammattitaito on koulutuksella ja kokemuksella hankittu pätevyys toimia määrätyssä ammatissa. Useat v...
Opinnäytetyöni tavoitteena on selvittää Etelä-Pohjanmaan koulukuraattoreiden näkemyksiä omasta työnk...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää keinoja , joilla koulunkäyntiavustajien työtä voisi keh...
Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia ammatillisen koulutuksen työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaa...
Tutkielmassa pyrittiin selvittämään koulunkäynninohjaajien asemaa, arvostusta ja työnkuvaa yhdessä s...
Artikkelissa tarkastellaan ammatillisen oppilaitoksen opettajien työelämäyhteistyön muotoja yhden ko...
Koulutus on keskeinen osa asiakas- ja potilastietojärjestelmien käyttöönottoa sosiaali- ja terveyden...
Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata, miten koulutuksen ja työelämän ulkopuolella olevat nuoret koke...
Artikkelissa käsitellään koulunkäynninohjaajien (koulunkäyntiavustajien) ammattikunnan itseymmärrys...
Tutkimuksen tavoitteena oli tuottaa tietoa, jonka avulla kehitetään maahan muuttaneiden koulutus- ja...
Vuoden 2018 alussa voimaan tullut lakiuudistus muutti ammatillisen koulutuksen rahoitusta ja toimint...
Kouluterveydenhuollossa tuetaan kouluympäristön terveellisyyttä ja turvallisuutta sekä koko kouluyht...
Miten nuoret löytävät toiveammattinsa ja millaisin valmiuksin he tekevät toisen asteen koulutusvalin...
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa koulutus. Muita tavoitteita olivat kirj...
Työelämän asiantuntijoista koottu laaja-alainen ryhmä arvioi syksyllä 2013 HAMKin koulutusta. Arvioi...
Ammattitaito on koulutuksella ja kokemuksella hankittu pätevyys toimia määrätyssä ammatissa. Useat v...
Opinnäytetyöni tavoitteena on selvittää Etelä-Pohjanmaan koulukuraattoreiden näkemyksiä omasta työnk...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää keinoja , joilla koulunkäyntiavustajien työtä voisi keh...
Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia ammatillisen koulutuksen työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaa...
Tutkielmassa pyrittiin selvittämään koulunkäynninohjaajien asemaa, arvostusta ja työnkuvaa yhdessä s...
Artikkelissa tarkastellaan ammatillisen oppilaitoksen opettajien työelämäyhteistyön muotoja yhden ko...
Koulutus on keskeinen osa asiakas- ja potilastietojärjestelmien käyttöönottoa sosiaali- ja terveyden...
Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata, miten koulutuksen ja työelämän ulkopuolella olevat nuoret koke...
Artikkelissa käsitellään koulunkäynninohjaajien (koulunkäyntiavustajien) ammattikunnan itseymmärrys...
Tutkimuksen tavoitteena oli tuottaa tietoa, jonka avulla kehitetään maahan muuttaneiden koulutus- ja...
Vuoden 2018 alussa voimaan tullut lakiuudistus muutti ammatillisen koulutuksen rahoitusta ja toimint...
Kouluterveydenhuollossa tuetaan kouluympäristön terveellisyyttä ja turvallisuutta sekä koko kouluyht...
Miten nuoret löytävät toiveammattinsa ja millaisin valmiuksin he tekevät toisen asteen koulutusvalin...
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa koulutus. Muita tavoitteita olivat kirj...