Policy-based Privacy and Security Management for Collaborative E-education Systems

This paper presents a policy-based privacy and security management scheme for collaborative e-education systems. Privacy and security management is inevitable in e-education systems. Using the Ponder [2] as policy language specification, we explore how to specify and implement four commonly used policies in e-education systems: security management policies, privacy policies, access control policies, and collaborative policies. Some examples from a real e-education project are given to show the potential of this scheme.Le pr\ue9sent document fournit un plan de gestion de la protection des renseignements et de la s\ue9curit\ue9 fond\ue9e sur des politiques aux fins de syst\ue8mes de cyberenseignement coop\ue9ratif. Les questions li\ue9es \ue0 la gestion de la protection des renseignements et de la s\ue9curit\ue9 sont in\ue9vitables dans le domaine du cyberenseignement. \uc0 l'aide de l'outil de sp\ue9cification de la formulation des politiques Ponder [2], nous explorons les moyens de formuler et de mettre en ?uvre quatre types de politiques utilis\ue9es couramment dans les syst\ue8mes de cyberenseignement, soit les politiques de gestion de la s\ue9curit\ue9, les politiques de protection des renseignements, les politiques de contr\uf4le d'acc\ue8s et les politiques de collaboration. Des exemples tir\ue9s d'un programme de cyberenseignement r\ue9el sont donn\ue9s pour d\ue9montrer le potentiel de ce plan.NRC publication: Ye