\u22Program designed by children\u22 as group psychotherapy for child with developmental difficulties

要約 1.想定されるグループの特徴 2.プログラム各論 4.プログラム立案の視点の総括本論文では，青年期の発達障害の子どもたちに対して行ったグループセラビーについて報告する。子どもたちが自ら遊びを企画しそれを他児と一緒に楽しむという「子ども企画プログラム」を実施した。子ども企画では，「自己表現」と「仲間との相互交流」の促進の2つを軸としてプログラムを作成している。1年間のプログラムとして，①導入（セラピストが企画した遊び）②子ども企画③心理劇を行った。具体的なプログラムの実施方法として目的やルール使用した道具などについて紹介する。企画する段階から子どもにとってのセラピーと捉え，子どもの自発性と他者配慮の能力のレベルに合わせて，セラピストは援助している。The purpose of this study was to consider the group psychotherapy program for the children with developmental difficulties, especially in adolescence. In the therapy, to promote children\u27s self expression and interactions between children, group leader made a program that is called \u22Program designed by children\u22. In this program, self-expression and mutual interaction with other children was important aspects. The programs applied during a year were; 1) play programmed by group leader. 2) Program designed by children, 3) Psychodrama. Each therapist supported child designing the program in considering the functional levels of child\u27s ability and their spontaneity. Some examples of program including the rules, tools used in the sessions were introduced in this paper