Deze loep gaat niet over het gebruik van ICT in wiskundelessen, maar over hoe wiskunde bijdraagt aan de wetenschappelijke discipline informatica. Deze wetenschap bestudeert bijvoorbeeld de architectuur van computers, algoritmen, netwerken, databanken, programmeertalen, artificiële intelligentie… We werken drie onderwerpen uit: de rol van wiskunde bij het bestuderen van algoritmen, het gebruik van (vooral veelterm)functies bij de beschrijving van de complexiteit van zoek‐ en sorteeralgoritmen, en foutenverbeterende codes. Met het uitgewerkte materiaal toon je leerlingen mooie toepassingen van wiskunde in een ander domein, maar gun je hen (en jezelf) ook een blik op wat informatica echt inhoudt.status: publishe
Naar aanleiding van een evaluatie van ICT-integratie in Vlaanderen waaruit blijkt dat er meer dan dr...
Onderwijsvernieuwing en ICT worden terecht vaak in één adem genoemd: in onze gemediatiseerde en mult...
Wiskundig denken is niet te herleiden tot het toepassen van formele logica. Toch kan een kennismakin...
Informatie- en communicatietechnologie (ICT) speelt een belangrijke rol in onze samenleving. De voor...
Het is niet zo gebruikelijk om een onderzoek te typeren als een informatieverwerkingsproces. Maar to...
Nederland heeft zijn eigen computergeschiedenis. Het is een geschiedenis dat reeds aan het begin van...
Naast onderwijs is wetenschappelijk onderzoek aan de universiteiten in ontwikkelingslanden noodzakel...
Wanneer een journalist de geïnterviewde naar de laatst gelezen roman vraagt, dan wordt een weldoorda...
We doen een poging om onze opvattingen over wiskundeonderwijs samen te brengen in een min of meer co...
Informatie- en communicatietechnologie (ICT) is niet meer weg te denken uit de moderne samenleving. ...
Afdeling Didactiek. Departement Pedagogische wetenschappen. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...
Tegen wiskunde kun je op verschillende manieren aankijken. Voor leerlingen in het voortgezet onderwi...
Op het gebied van informatievoorziening zijn vele innovaties mogelijk geworden door het steeds klein...
In onze kennismaatschappij zijn mensen met beperkingen ondervertegenwoordigd. Overheden moeten daaro...
In deze presentatie wordt ingegaan op ontwikkelingen in de informatie technologie (IT) en de consegu...
Naar aanleiding van een evaluatie van ICT-integratie in Vlaanderen waaruit blijkt dat er meer dan dr...
Onderwijsvernieuwing en ICT worden terecht vaak in één adem genoemd: in onze gemediatiseerde en mult...
Wiskundig denken is niet te herleiden tot het toepassen van formele logica. Toch kan een kennismakin...
Informatie- en communicatietechnologie (ICT) speelt een belangrijke rol in onze samenleving. De voor...
Het is niet zo gebruikelijk om een onderzoek te typeren als een informatieverwerkingsproces. Maar to...
Nederland heeft zijn eigen computergeschiedenis. Het is een geschiedenis dat reeds aan het begin van...
Naast onderwijs is wetenschappelijk onderzoek aan de universiteiten in ontwikkelingslanden noodzakel...
Wanneer een journalist de geïnterviewde naar de laatst gelezen roman vraagt, dan wordt een weldoorda...
We doen een poging om onze opvattingen over wiskundeonderwijs samen te brengen in een min of meer co...
Informatie- en communicatietechnologie (ICT) is niet meer weg te denken uit de moderne samenleving. ...
Afdeling Didactiek. Departement Pedagogische wetenschappen. Centrum voor Instructiepsychologie en -t...
Tegen wiskunde kun je op verschillende manieren aankijken. Voor leerlingen in het voortgezet onderwi...
Op het gebied van informatievoorziening zijn vele innovaties mogelijk geworden door het steeds klein...
In onze kennismaatschappij zijn mensen met beperkingen ondervertegenwoordigd. Overheden moeten daaro...
In deze presentatie wordt ingegaan op ontwikkelingen in de informatie technologie (IT) en de consegu...
Naar aanleiding van een evaluatie van ICT-integratie in Vlaanderen waaruit blijkt dat er meer dan dr...
Onderwijsvernieuwing en ICT worden terecht vaak in één adem genoemd: in onze gemediatiseerde en mult...
Wiskundig denken is niet te herleiden tot het toepassen van formele logica. Toch kan een kennismakin...