YouTubeとレンタルDVD のコンテンツは教材として活用できる.しかし,同時にYouTubeとレンタルDVDの授業での使用には留意すべき点がある.この稿では,情報教育センターにおいて実施した授業において,第一にYouTubeとレンタルDVDを教材として活用したアクティブラーニングの授業実践を報告し,第二に使用における留意点を報告する.Active learning is one of class methods. In the class of active learning, YouTube and rental DVD can be used as such a teaching material. In this paper, I report active learning lesson practice which utilized YouTube and rental DVD as a teaching material in the class which we carried out at the computer center,and second, report on how we overcame the notes of use
本研究は,小学校6年生の児童の自己理解や対人コミュニケーション傾向に着目し,次の3点について検討した。第1に,エゴグラムを用いて児童の特徴を把握するともに,自己理解を促す働きかけを行った。第2に,児童...
40020089544本稿では,高等教育機関において ICT 環境の導入・整備が進んできている昨今の 教育環境の変化を背景に,英語科目における e ラーニングを活用した英語科目 における効果的授業実践...
学生の数理的思考を促し,演繹・帰納を通じて一定の技術を体得させるには,板書に併せた講述が効果的と考えられる。一方でプロジェクタなどの視覚装置を用いて画像・図面などを提示する教育効果も極めて大きい。本稿...
YouTubeとレンタルDVD のコンテンツは教材として活用できる.しかし,同時にYouTubeとレンタルDVDの授業での使用には留意すべき点がある.この稿では,情報教育センターにおいて実施した授業に...
The purpose of this study is to examine the effect of the new curriculum which allows children and t...
研究の第1年次に当たる本年は,理科におけるアクティブラーニング型授業の構造化に向けて,内化と外化の往還を取り入れた授業デザインとその実践に取り組み,具体的実践の蓄積を行った。小学校,中学校,高等学校そ...
心理療法やカウンセリングをはじめとする心理臨床において,ノンバーバル・コミュニケーションの重要性は学派を越えて広く認知されている。本研究では,心理臨床におけるノンバーバル・コミュニケーションに関する実...
教職相談室は、開設6年目となるが、本年4月より松原と山脇が前任者である西崎の後を受けつぎ、教員志望の学生の指導に当たっている。指導の中心は、論作文、個人面接、集団面接、集団討論、模擬授業、場面指導、ロ...
札幌学院大学の情報教育は,コンピュータ・リテラシの習得と,ワードプロセッサや表計算ソフトウェアのスキルを身につけるために数多くの課題を課していて,課題の成果は単位取得に直結している.このようなスタイル...
本研究の目的は, 看護学生のコミュニケーション技術の向上に対するマインドマップの有効性について検討することである. 看護学生であった自分が, 20年以上の経過をもつ統合失調症の患者様と関わるプロセスで...
近年コンピュータを用いた教育(CAI)が様々な分野で実践されている.しかし従来のCAIは,情報の流れがデータベースから学習者への一方通行であり,教材の適用分野も限られていた.本研究では,コンピュータを...
本研究の目的は、中学生の生きがい感体験測定尺度の作成およびこの尺度の妥当性を検証することである。中学生の自由記述を基に32項目から成る生きがい感体験尺度を作成した。因子分析の結果からこの尺度は8因子か...
本研究の目的は,ゲームの中において児童が適切なパフォーマンスを実行できるための単元を開発することである。ボールゲームの学習指導論の先行研究を検討した結果,ゲームでの正当なパフォーマンスのためには,児童...
40021625028日本では、積年の課題である体罰やいじめに関する報道が、各地で相次いでいるのが現状である。「いじめ」や「体罰」を規制する法整備が進んでいるにも関わらず、「体罰」や「いじめ」などの問...
Studying refuse problem is a typical subject in \u27local area\u27 study in elementary school class....
本研究は,小学校6年生の児童の自己理解や対人コミュニケーション傾向に着目し,次の3点について検討した。第1に,エゴグラムを用いて児童の特徴を把握するともに,自己理解を促す働きかけを行った。第2に,児童...
40020089544本稿では,高等教育機関において ICT 環境の導入・整備が進んできている昨今の 教育環境の変化を背景に,英語科目における e ラーニングを活用した英語科目 における効果的授業実践...
学生の数理的思考を促し,演繹・帰納を通じて一定の技術を体得させるには,板書に併せた講述が効果的と考えられる。一方でプロジェクタなどの視覚装置を用いて画像・図面などを提示する教育効果も極めて大きい。本稿...
YouTubeとレンタルDVD のコンテンツは教材として活用できる.しかし,同時にYouTubeとレンタルDVDの授業での使用には留意すべき点がある.この稿では,情報教育センターにおいて実施した授業に...
The purpose of this study is to examine the effect of the new curriculum which allows children and t...
研究の第1年次に当たる本年は,理科におけるアクティブラーニング型授業の構造化に向けて,内化と外化の往還を取り入れた授業デザインとその実践に取り組み,具体的実践の蓄積を行った。小学校,中学校,高等学校そ...
心理療法やカウンセリングをはじめとする心理臨床において,ノンバーバル・コミュニケーションの重要性は学派を越えて広く認知されている。本研究では,心理臨床におけるノンバーバル・コミュニケーションに関する実...
教職相談室は、開設6年目となるが、本年4月より松原と山脇が前任者である西崎の後を受けつぎ、教員志望の学生の指導に当たっている。指導の中心は、論作文、個人面接、集団面接、集団討論、模擬授業、場面指導、ロ...
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本研究の目的は, 看護学生のコミュニケーション技術の向上に対するマインドマップの有効性について検討することである. 看護学生であった自分が, 20年以上の経過をもつ統合失調症の患者様と関わるプロセスで...
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