Uso de la redes sociales (facebook, twitter, blog) como herramienta académica en los estudiantes de comunicación social de la Universidad Técnica de Cotopaxi en el periodo académico abril – agosto 2014

In this research the analysis of the importance of social networks like Facebook, twitter and blog as academic tools are exposed. In the first chapter develop the conceptually and bibliographic variables, used to thesis, and these are: The dependent variable, the academic tool and the independent variable, the use of Facebook, twitter and blog. In the second chapter we consider the topic of study and the sample in this researching work, we studied how the social communication students are with a sample of 180 students in four survey levels, the research sort was exploratory in field, The techniques used were surveys, to understand how the students use the social networks like Facebook, twitter and blog in their academic performance….En la presente investigación se expone el análisis sobre la importancia de las redes sociales como Facebook, Twitter y blog como herramientas académicas. En el primer capítulo se desarrollan las variables de manera conceptual y bibliográfica que se están utilizando para la tesis, y estas son: la variable dependiente la herramienta académica y la independiente es la utilización de Facebook, Twitter y blog. En el segundo capítulo se toma en cuenta el objeto de estudio y la población que en el presenta trabajo investigativo se estudia como son los estudiantes de comunicación social con una muestra de 180 estudiantes en los cuatro niveles encuestados, el tipo de investigación de campo exploratoria, las técnicas aplicadas son las encuestas, para comprender de qué forma los estudiantes utilizan las redes sociales como: Facebook, Twitter y blog, dentro de su desenvolvimiento académico…