Analysis of the communicative value of the social networks in the university scope: study of the uses of Twitter in the classroom

El objetivo de este artículo es presentar el proyecto iniciado por la Facultad de Comunicación en el curso2011­2012 con el propósito de convertir Twitter en un punto de encuentro entre profesores y alumnos fuera del ámbito universitario. Este estudio pretende analizar y monitorizar el uso que han dado docen­tes y alumnos a Twitter en sus clases. El objetivo no es establecer valores cuantitativos sino marcar al­gunas tendencias y subrayar posibles hipótesis que se puedan contrastar con estudios posteriores. Entre ellas destaca saber si las redes sociales pueden convertirse en una herramienta docente fuera del aula tra­dicional. Para ello se realizará un repaso de las redes sociales en el entorno educativo y se analizará Twit­ter como red social y como herramienta docente