Add to ORKG幼稚園における絵本に関する指導は，重視されているほどには計画的に行われていない現状にある。本研究ではそれを計画的に進めるための課題として，指導の意義と目標の明確化，指導時間の計画的設定，指導の場の環境的整備，指導方法の工夫・改善，絵本の選定・充実と利用法の改善，家庭における実態の把握などについて検討し，幼稚園の教育課程の中での絵本の指導の位置付けと小学校教育との連携について考察した
パラリーガルとは、1960年代からアメリカにおいて弁護士と働く法律秘書からはじまった法律事務専門職の名称である。わが国においても近年、国民に良質で適正価格の法律サービスの提供が求められるようになり、法...
教育現場にいる教師が常に考えることは、子供達にとって質の高い教材を用い、わかる授業を創造することである。本研究では、そのために授業をシステムとしてとらえ、評価を重視した教育工学的手法を取り入れた授業設...
現在、東京女子大学(以下東女大)で「学報」といえば、大学法人が年に11回発行する広報紙を指すが、戦前および戦後まもなくの『学報』は学友会に属する新聞部または雑誌部が発行する学生新聞の名称であった。本稿...
本研究は幼稚園における絵本の集団的な読み語り場面において、子どもの楽しみ方に焦点を当て、その内面の動きを把握することを目的とした。ここでは幼稚園4歳児30名に8冊の絵本に対する反応を観察とイメージ略...
絵本に関する指導を計画的に行うために必要な課題の一つに，どんな絵本を選ぶかという問題がある。本研究では絵本を選ぶ際に，これまでにどんな基準が考えられてきたのかを分析し，専門家の考えと子どもの興味との...
本研究は幼稚園における絵本の指導に関する実態を把握して，問題点を明らかにすることを目的とした。ここでは幼稚園教師130名に対して，子どもの好む絵本，読み語る機会，絵本の選択の仕方，読み語り方，などに...
本稿は、言葉の表出の意欲が確認できたダウン症中学生男児に、学校と大学のチームによる包括的支援プログラムを立案、実施した共同研究のうちの一部である。チームによる支援と包括的支援プログラムの効果は前稿に論...
この論考は，ひとつの絵画の中に描き込まれたもう一つの絵画，すなわち画中画をどのように読むことができるのかを，文学における「間テクスト性」の概念をもとに考察したものである。画中画はそれがあることで，そ...
本研究の目的は、成人看護実習において受持ち患者の急変に遭遇し、危機体験をした学生3名に対し、効果的な教育方法の示唆を得ることである。実習終了後1ケ月以内に振返りの面接を行い、危機体験時の学生の反応、気...
片上伸を中心論客とする大正期文芸教育論と、明治初期より連綿と存続してきた芸術教育論思潮との距離を検討する。芸術教育論全盛の中にあって「文芸主義」を標榜した文芸教育論の特質は、芸術教育論の用語、論点を踏...
本稿は，2017年（平成29年）3月告示『幼稚園教育要領：文部科学省』（以下『教育要領』）と『小学校学習指導要領：文部科学省』との関係性をふまえ，幼稚園教諭等の教員養成の在り方を考察する。『教育要領』...
表紙／目次・表紙紹介／卒業生・新入生へのメッセージ／教育実習の日々～附属幼稚園編～／大学フル活用のススメ／教員への確かな学びを支える「教職実践演習」と「履修記録」／ぶらり散策インタビュー～奈良県立図書...
『江談抄」は、大江匡房の談話を蔵人藤原実兼が筆談した説話集であって、十二世紀初頃成立。中に言語生活に関する説話がみられる。その内訳は、類聚本系の場合、ほぼ「話す言語生活」に属するものが二条、聞くそれが...
知的障害養護学校訪問部に在籍する重度・重複障害児を対象に、津守式乳幼児精神発達診断法を施行し、5領域のうち「運動」と「探索・操作」に焦点を当て、その妥当性を検証することによって有用性について検討した。...
日本放射線影響学会第50回大会に参加し、「幼若ラットにおけるウランの腎臓内分布と組織影響」という題で共同研究者としてポスター発表を行い、関連研究者と研究討議を行った。また、前科学研究官で、入所当時の室...
パラリーガルとは、1960年代からアメリカにおいて弁護士と働く法律秘書からはじまった法律事務専門職の名称である。わが国においても近年、国民に良質で適正価格の法律サービスの提供が求められるようになり、法...
教育現場にいる教師が常に考えることは、子供達にとって質の高い教材を用い、わかる授業を創造することである。本研究では、そのために授業をシステムとしてとらえ、評価を重視した教育工学的手法を取り入れた授業設...
現在、東京女子大学(以下東女大)で「学報」といえば、大学法人が年に11回発行する広報紙を指すが、戦前および戦後まもなくの『学報』は学友会に属する新聞部または雑誌部が発行する学生新聞の名称であった。本稿...
本研究は幼稚園における絵本の集団的な読み語り場面において、子どもの楽しみ方に焦点を当て、その内面の動きを把握することを目的とした。ここでは幼稚園4歳児30名に8冊の絵本に対する反応を観察とイメージ略...
絵本に関する指導を計画的に行うために必要な課題の一つに，どんな絵本を選ぶかという問題がある。本研究では絵本を選ぶ際に，これまでにどんな基準が考えられてきたのかを分析し，専門家の考えと子どもの興味との...
本研究は幼稚園における絵本の指導に関する実態を把握して，問題点を明らかにすることを目的とした。ここでは幼稚園教師130名に対して，子どもの好む絵本，読み語る機会，絵本の選択の仕方，読み語り方，などに...
本稿は、言葉の表出の意欲が確認できたダウン症中学生男児に、学校と大学のチームによる包括的支援プログラムを立案、実施した共同研究のうちの一部である。チームによる支援と包括的支援プログラムの効果は前稿に論...
この論考は，ひとつの絵画の中に描き込まれたもう一つの絵画，すなわち画中画をどのように読むことができるのかを，文学における「間テクスト性」の概念をもとに考察したものである。画中画はそれがあることで，そ...
本研究の目的は、成人看護実習において受持ち患者の急変に遭遇し、危機体験をした学生3名に対し、効果的な教育方法の示唆を得ることである。実習終了後1ケ月以内に振返りの面接を行い、危機体験時の学生の反応、気...
片上伸を中心論客とする大正期文芸教育論と、明治初期より連綿と存続してきた芸術教育論思潮との距離を検討する。芸術教育論全盛の中にあって「文芸主義」を標榜した文芸教育論の特質は、芸術教育論の用語、論点を踏...
本稿は，2017年（平成29年）3月告示『幼稚園教育要領：文部科学省』（以下『教育要領』）と『小学校学習指導要領：文部科学省』との関係性をふまえ，幼稚園教諭等の教員養成の在り方を考察する。『教育要領』...
表紙／目次・表紙紹介／卒業生・新入生へのメッセージ／教育実習の日々～附属幼稚園編～／大学フル活用のススメ／教員への確かな学びを支える「教職実践演習」と「履修記録」／ぶらり散策インタビュー～奈良県立図書...
『江談抄」は、大江匡房の談話を蔵人藤原実兼が筆談した説話集であって、十二世紀初頃成立。中に言語生活に関する説話がみられる。その内訳は、類聚本系の場合、ほぼ「話す言語生活」に属するものが二条、聞くそれが...
知的障害養護学校訪問部に在籍する重度・重複障害児を対象に、津守式乳幼児精神発達診断法を施行し、5領域のうち「運動」と「探索・操作」に焦点を当て、その妥当性を検証することによって有用性について検討した。...
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教育現場にいる教師が常に考えることは、子供達にとって質の高い教材を用い、わかる授業を創造することである。本研究では、そのために授業をシステムとしてとらえ、評価を重視した教育工学的手法を取り入れた授業設...
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