聴覚障害者の社会参加に伴い,我が国でもさまざまな場所で手話通訳がなされるようになっており,舞台芸術活動における手話通訳も今後の広がりが期待される。今年度より科研費で行っている本研究は,舞台芸術活動に特化した手話通訳の技術研修プログラムを開発し,検討することを目的としている。本稿では,本研究の一環で行ったイギリス視察について概要等を報告する
Táknmálstúlkar starfa að mestu leyti í samtímatúlkun. Í túlkunaraðstæðunum hlusta þeir eða horfa á þ...
本学大学院情報アクセシビリティ専攻では,平成29 年度に入学した先天性全盲ろう学生への情報保障支援体制を構築し,支援を実施している。授業支援においては,学外の登録通訳者の協力を得ながら,学生本人のニー...
聴覚障害者の社会参加を支援するための遠隔コミュニケーションに関する研究開発を進めている.本研究では遠隔手話通訳の読みやすさを向上させるために,立体映像を用いた遠隔手話通訳システムの試作した.映像に奥行...
舞台芸術活動に特化した手話通訳技術に関する研究の一環として,アメリカ合衆国ボストン市を訪問した。本視察では舞台芸術における手話通訳(以下,舞台芸術手話通訳)に着目し,視察ならびにインタビューを実施した...
学生数約2 万人のロチェスター工科大学では,約1,100 名の聴覚障害学生がインテグレーション環境で学んでいる。彼らの情報アクセスを支えるために,質の高い手話通訳サービスが提供されていることから,手話...
(問題・目的) 文部省(1993)は、ろう教育の現場では「国語に対応した」手話を用いる必要があるとしている。しかし、実際に聴覚障害者が使用している手話には日本語にとらわれない手話独自の特徴を有しており...
手話を使用する教員が増加している聾学校や手話通訳者養成の場において,手話評価のニーズが高まってきている。欧米ではすでに様々な観点から手話評価法が開発されており,それらをまとめたレビューも存在する。しか...
遠隔情報保障システムの研究を行っている中で,専門的な分野では情報保障者の確保が困難であり,また専門的内容を指文字等で示された場合に,聴覚障害者からもわかりにくいという問題があった。このような問題を解決...
「手話の見やすさ」の重要性は、社会的に認知されているが、日本ではまだ研究されていない分野である。「手話の見やすさ」と建築室内環境との関係を定量的に把握し、その評価指標を明らかにすると共に、手話の視環境...
近年、伝送技術や画像圧縮技術の進歩に伴い、遠隔地コミュニケーションが可能になってきた.しかし円滑なコミュニケーションを行うためには、画像品質の向上だけでは解決できない様々な問題がある.このような問題を...
手話による遠隔コミュニケーションでは,テレビ会議等の映像を通信する手段が用いられる。通信速度が十分ではない場合は,映像の遅延や切断が発生して手話の読み取りが困難になる可能性がある。本報告では,手話映像...
SIGLEAvailable from British Library Document Supply Centre-DSC:99/32447 / BLDSC - British Library Do...
ロチェスター工科大学は,1200 名以上の聴覚障害学生を受け入れ,数多くの授業で手話通訳や文字通訳を通して聴覚障害学生への高等教育を実現している大学の一つである。提供している支援の量はもちろん,質の高...
The Deaf individual attends theatre, like the rest of the audience, primarily to be entertained, and...
聴覚障害学生支援のニーズが高まりを見せる今,高等教育場面における手話通訳を実現するための体制,及び手話通訳者養成に必要なプログラムを明らかにすることは,我が国にとって急務である。このため,先進的な取り...
Táknmálstúlkar starfa að mestu leyti í samtímatúlkun. Í túlkunaraðstæðunum hlusta þeir eða horfa á þ...
本学大学院情報アクセシビリティ専攻では,平成29 年度に入学した先天性全盲ろう学生への情報保障支援体制を構築し,支援を実施している。授業支援においては,学外の登録通訳者の協力を得ながら,学生本人のニー...
聴覚障害者の社会参加を支援するための遠隔コミュニケーションに関する研究開発を進めている.本研究では遠隔手話通訳の読みやすさを向上させるために,立体映像を用いた遠隔手話通訳システムの試作した.映像に奥行...
舞台芸術活動に特化した手話通訳技術に関する研究の一環として,アメリカ合衆国ボストン市を訪問した。本視察では舞台芸術における手話通訳(以下,舞台芸術手話通訳)に着目し,視察ならびにインタビューを実施した...
学生数約2 万人のロチェスター工科大学では,約1,100 名の聴覚障害学生がインテグレーション環境で学んでいる。彼らの情報アクセスを支えるために,質の高い手話通訳サービスが提供されていることから,手話...
(問題・目的) 文部省(1993)は、ろう教育の現場では「国語に対応した」手話を用いる必要があるとしている。しかし、実際に聴覚障害者が使用している手話には日本語にとらわれない手話独自の特徴を有しており...
手話を使用する教員が増加している聾学校や手話通訳者養成の場において,手話評価のニーズが高まってきている。欧米ではすでに様々な観点から手話評価法が開発されており,それらをまとめたレビューも存在する。しか...
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