Add to ORKGEste trabalho é parte de uma pesquisa maior da Pós-graduação, mestrado da Universidade do Oeste Paulista (Unoeste), com o título “Análise da concepção política do currículo São Paulo faz Escola e o papel da disciplina de Filosofia”. Este trabalho buscou refletir sobre a volta da Filosofia no currículo no Estado de São Paulo. Utilizamos a pesquisa bibliográfica com os documentos oficiais e autores e pesquisadores sobre o tema. A partir da leitura e análise entendemos que a Filosofia volta ao currículo em 2005 mas ainda não figura como uma disciplina que é proporcionar os alunos a ter uma análise crítica da realidade
O presente artigo é um relato de pesquisa que realizei sobre a implantação da Proposta Curricular do...
O presente estudo insere-se na linha de pesquisa “Currículos, ensino e aprendizagem em Matemática”, ...
O artigo apresenta e discute dados empíricos sobre o estágio nos cursos de Pedagogia do Estado de Sã...
Este trabalho é parte de uma pesquisa maior da Pós-graduação, mestrado da Universidade do Oeste Paul...
O presente texto se debruçou sobre as questões relacionadas ao ensino e avaliação da aprendizagem em...
O presente artigo sistematiza e problematiza o sentido e a função do ensino de Filosofia no contexto...
Este presente trabalho resulta de um estudo realizado em umcurso de Administração, verificando a rel...
Este artigo apresenta o Projeto “São Paulo faz escola” e as percepções de professores de matemática ...
Infere-se, neste artigo, que houve tentativas de construção de uma ‘memória coletiva’ sobre a fundaç...
O objetivo deste texto é identificar e analisar: 1) como os professores da Rede Estadual de Ensino e...
Neste artigo apresenta-se uma discussão sobre currículos e programas em educação profissional em que...
Propõe-se, a partir de um estudo teórico, qualitativo e exploratório, uma discussão sobre as teorias...
O presente artigo, apresentado na Conferência de abertura do "VII Seminário sobre a Produção do Conh...
O artigo visa contribuir com discussões sobre como os documentos oficiais do Currículo do Estado de ...
Este artigo pretende apreender as relações entre o conhecimento, a aprendizagem e o currículo no int...
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