研究ノート市町村合併に伴う住民サービスの低下防止と住民自治の担保という課題に対して、新たに「地域自治組織の制度化」が提示された。これは住民主体の福祉のまちづくりを一層促進することにつながるものと期待されるが、その役割を内実化するためには何らかの戦略、援助が必要であると考え、そのあり方を英国に求め、近年のローカルコミュニティを重視した一連の政策について検討した。その結果、コミュニティの活性化と地方分権による民主主義の発展というブレア政権の政策目標のもと、住民にもっとも密着したパリッシュ・レベルに対する各種方策が講じられており、とりわけパリッシュ・プラン策定支援とそれを含めたパリッシュ・カウンシル支援は、意思決定過程への住民の主体的参画=住民自治の促進と、地方自治体のパートナーとしての地域社会の力量強化にほかならず、下からの民主化、分権化実現につながっている、ということが明らかになった
教育課程審議会答申(平成10年7月)によると、教育課程の基準の改定の方針は次の4点である。 ①豊かな人間性や社会性、国際社会に生きる日本人としての自覚を育成すること。 ②自ら学び、自ら考える力を育成す...
保育者養成校の音楽教育には、基礎的な音楽の知識や技能だけではなく、学生自身が心動かし感性をより豊かにするための体験的な学びや自ら創り出す活動が重要である。本稿は、絵本をもとにその中の台詞に着目して、学...
本稿では、戦後初めて全国的にメディアの注目をあびた栃木県宇都宮市における「里親による里子傷害致死事件」を素材に、現行里親制度・委託実務の現状を分析し、わが国における里親システムがいかなる特質をもつもの...
text本稿は,英国若年無業者支援の運営体制の変化を分析している。英国の現在の若年無業者支援は2001年の地域再生政策におけるコネクションズ・サービスを発端として形成されている。しかしながら,2010...
『紫式部日記』は、謎を多く抱えた作品である。全体は四つの部分から構成されるが、各部の関係は明確でない。内容は主家賛美と自己省察という公私二極にわたり、どちらを主なテーマとするかが判然としない。また盛り...
『紫式部日記』は、謎を多く抱えた作品である。全体は四つの部分から構成されるが、各部の関係は明確でない。内容は主家賛美と自己省察という公私二極にわたり、どちらを主なテーマとするかが判然としない。また盛り...
本稿の目的は、大江健三郎の『さようなら、私の本よ!』(二〇〇五・九)に登場する諸概念を、「対話」と「ネットワーク」という観点から分析することで、二〇〇〇年代の大江の小説を考察するための足掛かりを獲得す...
わが国の乳がん看護に関する研究の現状について, 1995 年から 2004 年の 10 年間に発表された文献を調査した結果, 以下の結論を得た. 乳がん看護への関心や認識は高く, 毎年多くの乳がん...
在宅看護実習について、学生が対象理解を深めるための実習方法と学習成果について明らかにすることを目的として文献研究を行った。在宅看護論・在宅看護学・在宅看護実習をキーワードとして文献検索を行い、原著論文...
哺乳類のミクロソームに存在するシトクロムb5は、NADHシトクロムb5還元酵素やNADPHシトクロムP450還元酵素など様々な電子伝達パートナーとの間で電子伝達反応を行うことが知られている。本研究では...
本稿の目的は、大江健三郎の『さようなら、私の本よ!』(二〇〇五・九)に登場する諸概念を、「対話」と「ネットワーク」という観点から分析することで、二〇〇〇年代の大江の小説を考察するための足掛かりを獲得す...
蛋白質α-シヌクレインは、脳神経細胞末端に多く存在する分子量約14.5kDaの天然変性蛋白質で、線維状異常凝集体(アミロイド線維)を形成することが知られている。このアミロイド線維形成がパーキンソン病発...
2008年度に改訂された小学校算数科の学習指導要領解説では、算数を机上の思考活動のみでなく、具体的な活動を取り入れた指導、つまり子どもたちが実感的に理解できるような体験活動が重視されている。この活動の...
本研究は、ウェアラブルカメラによる保育者視線のリアルなデータを活用した保育実践の動画教材を作成し、保育者養成段階の学生が、表現活動の指導における「教師の援助」の理解を深めた上で指導案を作成することがで...
地域公共交通計画の策定にあたっては,対象地域の住民の実情(生活水準)や政策の意図と効果などについて正確かつ十分な認識を持った上で表明された住民の総意に基づき決定することが望ましい.しかし,全ての住民の...
教育課程審議会答申(平成10年7月)によると、教育課程の基準の改定の方針は次の4点である。 ①豊かな人間性や社会性、国際社会に生きる日本人としての自覚を育成すること。 ②自ら学び、自ら考える力を育成す...
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『紫式部日記』は、謎を多く抱えた作品である。全体は四つの部分から構成されるが、各部の関係は明確でない。内容は主家賛美と自己省察という公私二極にわたり、どちらを主なテーマとするかが判然としない。また盛り...
本稿の目的は、大江健三郎の『さようなら、私の本よ!』(二〇〇五・九)に登場する諸概念を、「対話」と「ネットワーク」という観点から分析することで、二〇〇〇年代の大江の小説を考察するための足掛かりを獲得す...
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保育者養成校の音楽教育には、基礎的な音楽の知識や技能だけではなく、学生自身が心動かし感性をより豊かにするための体験的な学びや自ら創り出す活動が重要である。本稿は、絵本をもとにその中の台詞に着目して、学...
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