環境学習の重要性が高まる中, 教科書の内容だけではない, 体験的な理解を促すことが求められている。気象センサーのデータを活用した教育を効果的に行うための課題の洗い出しを行った。その結果, 気象を主とした環境教育においては, 授業での実験や観察が現状では困難でイメージがつかみにくいこと, 時間変化と空間分布の両面を学ぶ必要があること, 気象現象は地域特性が大きく教科書の内容を自らの経験と重ね合わせることが難しいこと, などの課題が得られた。 この課題を解決するために, センサーネットワークによって収集される気象データの活用とともに, それをより効果的にするための, 動画素材を用いた視点の提供の検討をおこなった。これによって, 単なる暗記ではない, 事象の関連付けの訓練が実現できることが期待される
本研究は, 生活科教育の重要課題の一つである「気付きの質を高める」学習指導の実現のための基礎的な研究であり, クオリアとしての気付きの実態を授業実践との関係において明らかにするとともに, 単元における...
昨年度は6年生児童を対象とし, 広島市内中心地区の環境評価を表現した地図を作成し, 都市の公共空間の意味を, アイコンを用いてより深く考えさせ, 世界の他都市と比較しながら, 広島固有の場所性を発見し...
第26回情報知識学フォーラム予稿学術情報メディアセンターとフィールド科学教育研究センターの有志でフィールドに関するデータの蓄積・活用に関する検討を行ってきた.本稿では,その一つの試みとして,フィールド...
環境学習の重要性が高まる中, 教科書の内容だけではない, 体験的な理解を促すことが求められている。気象センサーのデータを活用した教育を効果的に行うための課題の洗い出しを行った。その結果, 気象を主とし...
本研究は,小学校・中学校での二酸化炭素の振る舞いに関する考察を軸とした環境学習における効果的な気象センサーデータの活用法と意義について検討することを目的とするものである。小学校と中学校で,可搬型のCO...
環境学習の重要性が高まる中, 教科書の内容だけではない, 体験的な理解を促すことが求められている。しかしながら特に気象分野の学習については, 実験や観察を授業時間に行う事が困難であり, 生徒の理解を促...
本研究は, 二酸化炭素の振る舞いを軸とした環境学習について, その可能性を検討するものである。 環境学習の課題の一つとして, 実験がおこないにくい点が挙げられる。日常生活における経験をいかに学習に結...
application/pdf本稿は,令和元年12 月の文部科学大臣のメッセージである「子供たち一人ひとりに個別最適化され,創造性を育む教育 ICT 環境の実現に向けて~令和時代のスタンダードとしての...
本研究の目的は, 様々な環境配慮行動の種類と諸認知および行動意思との関係を検討することであった。298名の大学生に対する調査データに関して, 独立変数を環境配慮行動の種類(流し台ゴミ除去行動, 油拭き...
publisher奈良" 本稿は、アクティブラーニングにおける環境教育プログラムの活用について、筆者自身の実践事例を報告し、その有効性について考察するものである。 まず、学校教育と環境教育の変遷につ...
埼玉県越谷市今回、化学実験課題として大気環境成分の自動計測値をコンピュータで処理させ、汚染物質間の化学的関係をデータの中から読みとらせる項目をとり入れた。自動計測データは埼玉県環境生活部大気保全課から...
本論文では,京都市立樫原小学校における環境教育の実践において開発したマルチメディア学習システムに関して,その設計仕様と授業のあり方を報告する。このシステムは,単元内の学習活動の進行にともなって,放送番...
身近な環境問題を理解するためには、正しい知識が必要である。マスコミやインターネットによる情報が氾濫す るこの時代において、生徒が正しい情報を選択することは容易ではない。学習指導要領の目標とする、「科学...
大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎では,平成18年度より,学校設定科目「生命論(環境)」を京都府美山町で実施し,様々な地域問題を考えるフィールドワーク型地域環境教育の実践を行っている。地域環境教育の...
埼玉県越谷市我々は基礎的化学実験項目の中に紫外可視分光法の応用例として大気汚染物質の簡易測定法を組み込んだ。簡易測定法は1日の吸着量を発色させる方法であるので自動計測の数値と比較することにより、ppm...
本研究は, 生活科教育の重要課題の一つである「気付きの質を高める」学習指導の実現のための基礎的な研究であり, クオリアとしての気付きの実態を授業実践との関係において明らかにするとともに, 単元における...
昨年度は6年生児童を対象とし, 広島市内中心地区の環境評価を表現した地図を作成し, 都市の公共空間の意味を, アイコンを用いてより深く考えさせ, 世界の他都市と比較しながら, 広島固有の場所性を発見し...
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