PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PICTURE AND PICTURE (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP N 3 Delanggu)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui pembelajaran aktif tipe picture and picture. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VII E SMP Negeri 3 Delanggu yang berjumlah 38 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui catatan lapangan, wawancara langsung, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Hal ini dapat dilihat dari: 1) Nilai terendah yang diperoleh siswa sebelum tindakan adalah 45 dan setelah diadakan tindakan kelas nilai terendah yang diperoleh siswa adalah 85, 2) Nilai tertinggi yang diperoleh siswa sebelum tindakan adalah 90 dan setelah dilakukan tindakan kelas nilai tertinggi yang di peroleh siswa adalah 100, 3) Nilai rata-rata kelas sebelum tindakan adalah 52,89 dan setelah dilakukan tindakan kelas nilai rata-rata kelas menjadi 96,16, 4) Ketuntasan belajar siswa sebelum dilakukan tindakan sebanyak 14 siswa (36,84%) dan setelah diadakan tindakan kelas ketuntasan belajar siswa sebanyak 38 siswa (100%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan model picture and picture dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika