У статті досліджується становлення провідних спеціальних історичних дисциплін (далі – СІД) у вітчизняній науці, що займаються вивченням різних видів історичних джерел. Висвітлюються основі етапи їхнього розвитку з другої половини ХІХ – до поч. ХХІ ст. Узагальнено підсумки досліджень вітчизняних науковців у галузі найважливіших спеціальних історичних дисциплін – палеографії, дипломатики, метрології, генеалогії, сфрагістики, геральдики, епіграфіки та ін. Подано дослідження, які визначають основні аспекти розвитку студій СІД та їх місце в системі української історичної науки. Наголошено на тому, що останнім часом спостерігається посилення уваги науковців до історії, теорії та методології СІД.The article deals with the formation of the leadi...
В статье анализируется правовые основы финансово-кредитной деятельности земских органов самоуправлен...
У статті окреслено, що важливим надбанням досліджуваного періоду (60-80–ті роки ХХ ст.) було введенн...
У статті обґрунтовано ефективність упровадження в навчально-виховний процес інноваційних педагогічни...
Висвітлено результати досліджень з визначення умов розвитку промислової освіти на Катеринославщині ...
У статті розкривається сутність поняття позитивного іміджу сучасного загальноосвітнього закладу, вио...
У статті проаналізовано липецький досвід в історії новаторського руху в Україні, який був започатков...
Мета статті полягає у висвітленні політики міністрів народної освіти щодо управління вітчизняними ун...
Метою статті є обґрунтування необхідності розвитку когнітивного стилю в учнів як чинника оптимізації...
Розглянуто всі групи компетентностей, які необхідно формувати для якісного освітнього процесу. Окрес...
Автором статті схарактеризовано сутність та взаємозв’язок ключових понять дослідження; проаналізован...
У статті розглядається проблема особливостей засвоєння історичного матеріалу учнями спеціальної школ...
Здійснено історико-педагогічний аналіз нормативно-законодавчої бази та довідково-статистичних видань...
У статті розкрито та проаналізовано вплив прогресивних філософських концепцій на становлення й розви...
У статті розглянуто особливості фінансової політики уряду Російської імперії середини XIX – початку ...
Метою статті є висвітлення основних тенденцій організації шкільної освіти України на початку ХХ стол...
В статье анализируется правовые основы финансово-кредитной деятельности земских органов самоуправлен...
У статті окреслено, що важливим надбанням досліджуваного періоду (60-80–ті роки ХХ ст.) було введенн...
У статті обґрунтовано ефективність упровадження в навчально-виховний процес інноваційних педагогічни...
Висвітлено результати досліджень з визначення умов розвитку промислової освіти на Катеринославщині ...
У статті розкривається сутність поняття позитивного іміджу сучасного загальноосвітнього закладу, вио...
У статті проаналізовано липецький досвід в історії новаторського руху в Україні, який був започатков...
Мета статті полягає у висвітленні політики міністрів народної освіти щодо управління вітчизняними ун...
Метою статті є обґрунтування необхідності розвитку когнітивного стилю в учнів як чинника оптимізації...
Розглянуто всі групи компетентностей, які необхідно формувати для якісного освітнього процесу. Окрес...
Автором статті схарактеризовано сутність та взаємозв’язок ключових понять дослідження; проаналізован...
У статті розглядається проблема особливостей засвоєння історичного матеріалу учнями спеціальної школ...
Здійснено історико-педагогічний аналіз нормативно-законодавчої бази та довідково-статистичних видань...
У статті розкрито та проаналізовано вплив прогресивних філософських концепцій на становлення й розви...
У статті розглянуто особливості фінансової політики уряду Російської імперії середини XIX – початку ...
Метою статті є висвітлення основних тенденцій організації шкільної освіти України на початку ХХ стол...
В статье анализируется правовые основы финансово-кредитной деятельности земских органов самоуправлен...
У статті окреслено, що важливим надбанням досліджуваного періоду (60-80–ті роки ХХ ст.) було введенн...
У статті обґрунтовано ефективність упровадження в навчально-виховний процес інноваційних педагогічни...