Add to ORKGUniversiteiten moeten grondig verantwoording afleggen over de kwaliteit van hun onderzoek en onderwijs. Internationale rankings, aantallen promovendi en citatiescores moeten helpen om de bewering te staven dat zij de beste zijn. Wetenschappelijke kwaliteit wordt tegenwoordig vooral gemeten op basis van kwantitatieve en objectieve gegevens. Maar ook de maatschappelijke kwaliteit en relevantie van het onderzoek zouden moeten meetellen
Achtergrond: Kwaliteit van bestaan (KvB) geldt veelvuldig als uitkomstmaat voor de geboden hulp- en ...
Het concept onderwijskwaliteit is complex en veelzijdig. Wat kwaliteitsvol onderwijs is, hangt immer...
Deze bijdrage plaatst het begrip kwaliteit in een wetenschappelijk kader. Allereerst worden de begri...
In dit artikel wordt eerst de omvang verkend van internationale publicaties over kwalitatief onderzo...
Sinds een aantal jaren publiceert de Onderwijsinspectie Kwaliteitskaarten waarmee beoogd wordt ouder...
De veronderstelde dichotomie tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek is een zinloze. Het onders...
Het internationale debat over hoger onderwijs concentreert zich de laatste jaren sterk op excellenti...
Toetsing is in het onderwijs aan de orde van de dag. De uitslagen van deze toetsen kunnen zeer bepal...
Het Nederlandse hoger onderwijs en universiteiten moeten een volgende kwaliteitsslag gaan maken: een...
Teneinde het opnemen van onderzoeksvaardigheden in het curriculum van de Faculteit Educatieve Opleid...
Onlangs is de nieuwe Times Higher Education – QS World Universities Ranking gepubliceerd. Nederlands...
Volgens het jaarlijks rapport van de onderwijsinspectie van de Vlaamse overheid in het secundair ond...
Het PAV heeft een kwaliteitsmeting ontwikkeld om het huidige niveau van kwaliteitszorg op teeltbedri...
De kwaliteit van het Hoger Onderwijs staat in de schijnwerpers. Enerzijds is er de behoefte aan meer...
Het onderzoek 'Kwaliteit van het funderend onderwijs' is een onderzoek naar opvattingen van ouders o...
Achtergrond: Kwaliteit van bestaan (KvB) geldt veelvuldig als uitkomstmaat voor de geboden hulp- en ...
Het concept onderwijskwaliteit is complex en veelzijdig. Wat kwaliteitsvol onderwijs is, hangt immer...
Deze bijdrage plaatst het begrip kwaliteit in een wetenschappelijk kader. Allereerst worden de begri...
In dit artikel wordt eerst de omvang verkend van internationale publicaties over kwalitatief onderzo...
Sinds een aantal jaren publiceert de Onderwijsinspectie Kwaliteitskaarten waarmee beoogd wordt ouder...
De veronderstelde dichotomie tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek is een zinloze. Het onders...
Het internationale debat over hoger onderwijs concentreert zich de laatste jaren sterk op excellenti...
Toetsing is in het onderwijs aan de orde van de dag. De uitslagen van deze toetsen kunnen zeer bepal...
Het Nederlandse hoger onderwijs en universiteiten moeten een volgende kwaliteitsslag gaan maken: een...
Teneinde het opnemen van onderzoeksvaardigheden in het curriculum van de Faculteit Educatieve Opleid...
Onlangs is de nieuwe Times Higher Education – QS World Universities Ranking gepubliceerd. Nederlands...
Volgens het jaarlijks rapport van de onderwijsinspectie van de Vlaamse overheid in het secundair ond...
Het PAV heeft een kwaliteitsmeting ontwikkeld om het huidige niveau van kwaliteitszorg op teeltbedri...
De kwaliteit van het Hoger Onderwijs staat in de schijnwerpers. Enerzijds is er de behoefte aan meer...
Het onderzoek 'Kwaliteit van het funderend onderwijs' is een onderzoek naar opvattingen van ouders o...
Achtergrond: Kwaliteit van bestaan (KvB) geldt veelvuldig als uitkomstmaat voor de geboden hulp- en ...
Het concept onderwijskwaliteit is complex en veelzijdig. Wat kwaliteitsvol onderwijs is, hangt immer...
Deze bijdrage plaatst het begrip kwaliteit in een wetenschappelijk kader. Allereerst worden de begri...