Una práctica de evaluación de centros escolares en el País Vasco

This paper is a description of some of the steps taken by the Education Inspection of the Basque Country in the evaluation of primary and secondary schools, taking into account the data obtained through their external and internal evaluations. The objetive is the best development of the students' competences.Este artículo es una descripción de algunos de los pasos que se dan desde la Inspección de Educación del País Vasco en la evaluación de los centros escolares de primaria y secundaria, teniendo en cuenta los datos obtenidos mediante las evaluaciones externas e internas de los mismos. El objetivo es el mejor desarrollo de las competencias del alumnado