Au XXe siècle, l’édition québécoise pour la jeunesse s’est développée au gré des incitatifs législatifs, des transformations sociales et des programmes ministériels. La loi Choquette, promulguée en 1925, puis abolie en 1965, la Loi de 1943 sur la scolarité obligatoire, les programmes d’études de 1979, 1994 et 2001 et la Politique de la lecture et du livre, énoncée en 1998, ont eu, à leur façon, des retombées sur le développement editorial. Au coeur de ces mutations nourries par le discours sur la lecture des prescripteurs qui ponctue régulièrement le dernier siècle surgit, au fil des huit décennies étudiées, une image éditoriale de la jeunesse. Le monde de l’édition réagit généralement de façon rapide aux évolutions du public puisqu’il ne d...
Longtemps occultée par la Deuxième Guerre Mondiale, le sujet de la Grande Guerre fait débat dans la ...
Depuis 2001, avec le renouveau pédagogique et la dimension culturelle qui le teinte fortement, on in...
Au xviiie siècle, “siècle pédagogue” par excellence, le personnage de l’enseignant cherche son entré...
Nous signalons la parution de l'ouvrage collectif Littérature de jeunesse au présent. Genres littéra...
Dans Mon histoire (Qissati, قصتي ), dernier livre jeunesse publié par Dâr al-Adâb lil-Sighâr (texte ...
Nous pouvons affirmer que la littérature de jeunesse est aujourd'hui reconnue et, en bonne partie, l...
Cette étude propose un panorama historique et descriptif de quatre éditeurs qui se sont intéressés à...
L'édification est l'une des grandes fonctions traditionnelles de la littérature de jeunesse. Longtem...
Mon mémoire professionnel traite le sujet de la différence, notamment de la différence physique. Il ...
Quelques mois après que la Bibliothèque nationale de France a consacré, pour la première fois dans s...
La littérature de jeunesse représente aujourd’hui une culture médiatique, notamment à travers l’exi...
L’intitulé du colloque qui est à l’origine de ce livre (La jeunesse n’est plus ce qu’elle était) nou...
Définir la jeunesse ? D’un bout à l’autre du monde. Madeleine Gauthier et Jean-François Guillaume. L...
Les travaux consacrés à la jeunesse en France et en Europe reposent sur une double thèse : celle de ...
Si l’histoire de l’éducation évoque souvent les élèves, elle en fait trop rarement des acteurs à par...
Longtemps occultée par la Deuxième Guerre Mondiale, le sujet de la Grande Guerre fait débat dans la ...
Depuis 2001, avec le renouveau pédagogique et la dimension culturelle qui le teinte fortement, on in...
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