La littérature de jeunesse représente aujourd’hui une culture médiatique, notamment à travers l’existence de canaux de diffusion considérablement hétéroclites, en effet, la présence d’éditeurs, de librairies, de collections spécialisées ou de bibliothèques, tous participent activement à l’expansion du marché de l’édition pour la jeunesse. A cela s’ajoute les institutions scolaires telles que l’école qui joue également un rôle considérable dans cette large diffusion. Anne-Marie Chartier suggè..
Leclaire Anne. Littérature de jeunesse à l'école: des ouvrages pour des activités. In: Pratiques : l...
Définir la jeunesse ? D’un bout à l’autre du monde. Madeleine Gauthier et Jean-François Guillaume. L...
La Revue des Sciences de l’éducation lance un appel à communication intitulé : « La littérature de j...
L'édification est l'une des grandes fonctions traditionnelles de la littérature de jeunesse. Longtem...
Au xxie siècle, la littérature de jeunesse, « genre mineur », longtemps minoré et réduit au divertis...
Matthieu Letourneux et Mathilde Lévèque (des universités Paris Ouest et Nord) lancent un appel à com...
Nous avons le plaisir d'annoncer que Mathilde Lévêque soutiendra son habilitation à diriger des rech...
Isabelle Nières-Chevrel (2017) souligne, dans un article très récent, que la littérature de jeunesse...
Nous pouvons affirmer que la littérature de jeunesse est aujourd'hui reconnue et, en bonne partie, l...
National audienceS'appuyant sur une histoire longue, la littérature de jeunesse est un secteur impor...
Colette Gauthier et Yannick Bellenger-Morvan lancent un appel à communication intitulé « La littérat...
International audiencePar le succès qu'elle remporte en librairie, la littérature de jeunesse n'est ...
Cette enquête sociologique permet de faire le constat des différents enjeux de l’utilisation de la l...
La fonction éducative, informative et pédagogique de la littérature jeunesse est indéniable. Longtem...
Langue française : vecteur de diffusion de la littérature mondiale ? Journée d’études organisée par...
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