埼玉県越谷市外出時に、ほとんどの人は、突起のあるブロック上を歩行した経験があると思われる。ありがたいと感じる人・迷惑と感じる人・何も感じない人・、人それぞれで感じ方は異なる。 現在の日本の路上、特に鉄道駅・公共施設・商店街等には、いろいろな形状・色彩をした突起のあるブロックで張り巡らされているといっても過言ではない。 一般的には点字ブロックの名で知られているが、これは視覚障害者のために考案されたもので、正式名称は視覚障害者誘導用ブロックと称されている。 果たして、この誘導用ブロックは視覚障害者の方にとって、いかに利用されているのでしょうか。 視覚障害者誘導用ブロックについて、視覚障害者の立場から検討を試みた。現状把握のため路上・公共施設等の敷設状況調査をはじめ、視覚障害者の方々の協力のもと行なった研究である
文部科学省の「教育の情報化に関する手引き」や学習指導要領にICT化を押し図る動きと呼応するように、 安価で便利な機器の開発が進み、一般化している。本研究では、障害者の困り感をどのようにICT機器を使っ...
publisher奈良本論分は、中途視覚障害者における障害の受容・克服に関する研究である。人生の途上でさまざまな不慮の病気・事故により、視覚障害を負った人が、その心理的ストレスをのり越え、社会復帰にい...
本研究は、全国の盲学校58校から研究協力を得て、盲学校に在籍する単一弱視生徒の視覚の精度を表す指標値間の関連を明らかにすることを目的とした。弱視生徒の遠距離視力と近距離視力の関係では、近距離視力が高い...
これまでの研究では幼稚園・保育所における視覚障害幼児の仲間との係わりや集団遊びなどには十分に視点があてられていないため、視覚障害幼児と晴眼幼児の係わりにおける指導者の配慮・支援の方法や内容が具体的に言...
本研究は視覚障害学生における職業興味の安定性を検討することを目的としてなされた。このことは、結果として大きな変化が認められないのであれば、その時々の短期的な興味ではなく、成長に伴ったパーソナリティーの...
聴覚障害学生のための3 次元立体映像を用いた教育支援システムを提案する.現在,本学の聴覚障害者に対する実物の教育対象物を用いた授業では,その対象物を指し示し,手話や板書,プレゼンテーションツール等でそ...
本研究の目的は,愛知県内の弱視学級や盲学校に拡大読書器無料レンタルサービスの導入を試み,それを利用した児童生徒や担当教員に行ったヒアリング調査から,当該サービスを評価・考察することであった。調査の結果...
研究代表者研究分担者研究分担者publisher研究種目:基盤研究 (C)研究期間:2007~2009課題番号:19560639研究分野:工学科研費の分科・細目:建築計画近年,障害者に対する理解の高ま...
鍼施術や手技療法を安全かつ効果的に行うために身体の立体的なイメージを持つことは重要である。しかしながら,視覚障害学生は身体を構成する筋を立体的にイメージすることが難しいと思われる。そこでペン型タッチ式...
本研究では,特別支援学校(肢体不自由)の重複障害学級に在籍する重度脳性まひ児の自立活動の指導において運動発達の基盤として応重力姿勢獲得をねらった指導と,視知覚認知発達の基盤としてアイコンタクトや注視お...
本研究は、本学の教育環境に適した情報支援機器として、学習用途や時代に適応した拡大読書器の具体的なデザイン提案するための基礎研究である。現行機種の利用実態の把握と使用上の不都合及び操作性と問題点を調査す...
視覚に障害がある人が物体の形状や画像の情報へアクセスする代表的な方法として、触覚に頼る方法が一般的に用いられる。しかしながら、触覚による認知の場合、認識に要する負担が大きく、また、複雑な画像になればな...
筑波技術短期大学は、視覚障害者および聴覚障害者の高等教育機関としてわが国で初めて設立された国立3年制大学である。われわれは、1989年度の全入学生を皮切りに、毎年春、大学生健康調査(UNIVERSIT...
標準サイズの点字の学習に困難を抱える中途視覚障害者には,標準サイズよりも点同士の間隔を広げた点字の方が読みやすいことがある.そこで,点間隔を任意に変更して点字を印刷できるソフトを開発した.このソフトを...
[[abstract]]本研究目的主要在探討八週盲人棒球運動介入對視覺障礙者定向行動能力之影響。受試者共有16位全盲與弱視視覺障礙者,經立意抽樣(Judgement sampling)分為實驗組8人與...
文部科学省の「教育の情報化に関する手引き」や学習指導要領にICT化を押し図る動きと呼応するように、 安価で便利な機器の開発が進み、一般化している。本研究では、障害者の困り感をどのようにICT機器を使っ...
publisher奈良本論分は、中途視覚障害者における障害の受容・克服に関する研究である。人生の途上でさまざまな不慮の病気・事故により、視覚障害を負った人が、その心理的ストレスをのり越え、社会復帰にい...
本研究は、全国の盲学校58校から研究協力を得て、盲学校に在籍する単一弱視生徒の視覚の精度を表す指標値間の関連を明らかにすることを目的とした。弱視生徒の遠距離視力と近距離視力の関係では、近距離視力が高い...
これまでの研究では幼稚園・保育所における視覚障害幼児の仲間との係わりや集団遊びなどには十分に視点があてられていないため、視覚障害幼児と晴眼幼児の係わりにおける指導者の配慮・支援の方法や内容が具体的に言...
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研究代表者研究分担者研究分担者publisher研究種目:基盤研究 (C)研究期間:2007~2009課題番号:19560639研究分野:工学科研費の分科・細目:建築計画近年,障害者に対する理解の高ま...
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標準サイズの点字の学習に困難を抱える中途視覚障害者には,標準サイズよりも点同士の間隔を広げた点字の方が読みやすいことがある.そこで,点間隔を任意に変更して点字を印刷できるソフトを開発した.このソフトを...
[[abstract]]本研究目的主要在探討八週盲人棒球運動介入對視覺障礙者定向行動能力之影響。受試者共有16位全盲與弱視視覺障礙者,經立意抽樣(Judgement sampling)分為實驗組8人與...
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publisher奈良本論分は、中途視覚障害者における障害の受容・克服に関する研究である。人生の途上でさまざまな不慮の病気・事故により、視覚障害を負った人が、その心理的ストレスをのり越え、社会復帰にい...
本研究は、全国の盲学校58校から研究協力を得て、盲学校に在籍する単一弱視生徒の視覚の精度を表す指標値間の関連を明らかにすることを目的とした。弱視生徒の遠距離視力と近距離視力の関係では、近距離視力が高い...