研究(Research Work)本研究では、動画を用いたデジタルトレーニング日記が、パフォーマンス向上に役立つ可能性について検討した。その結果、デジタルトレーニング日記は運動技術改善によるパフォーマンス向上に貢献しうる可能性が示唆された。デジタルトレーニング日記の長所は、2つの異なる動画を同時に任意のタイミングで観察できることである。それによって、運動学習者は自分と他者の運動技術の違いを理解しやすくなる。デジタルトレーニング日記が、さらに、パフォーマンス向上に寄与するためには、研究者のためではなく、選手や運動学習者のニーズに応じたソフトウエアの改善が示唆された。とりわけ、動画をより容易に高画質でコンピュータに取り込めること、機能を限定してユーザフレンドリーなソフトウエアに改善することである。たとえば、ソフトウエア上で動画に自由に図や文字の書き込みができること、動画の背景を消して運動だけが画面に現れること、2つの動画をより鮮明にオーバーレイできることなどである。In this study, a digital training diary with moving images was attempted to recognize own sense for better performance. It was suggested that the subject\u27s better performance result from recognizing ones own sense using the digital training diary, and not from the base of muscle strength. Merits using digital...
[[abstract]]現今,無線網路的精進及手持式裝置的可攜性,使得資訊的擷取、記錄與攜帶都非常便利,結合手持式裝置應用於戶外及實驗室的教學活動已相當普遍,而在一般傳統教室的教學活動中,此裝置亦可作...
[[abstract]]由於資訊科技的進步,數位學習已成為目前最熱門話題,使得數位學習已成為目前學習的主流。由於不受時空限制,隨時隨地都能學習,並能選擇自己想要的課程,十分的有彈性,使得學校與企業訓練...
“学習能力に問題をきたしている”子どもの問題が中枢神経系からくるものではないかと注目されて以来、その原因仮説の1つとして視知覚の問題が取りだたされてきた。そこで中枢神経系の働きによる外眼筋運動の困難さ...
本研究は、小学校6 年生におけるマット運動の授業において、技能を獲得する上で必要な技術認識を高める工夫を行うことによって、運動有能感の「統制感」を高めることを目的に行った。マット運動における技術認識を...
系統編號: PF10406-3153計畫編號: MOST104-2511-S343-002執行機構: 南華大學資訊管理學系研究期間: 10408~10507[[abstract]]科技的發達使得現代人...
[[abstract]]目前數位學習的運用越來越廣泛,然而在發音教學的評分部份,似乎是較少有探討。目前在聲音的辨識上,若是有外部環境干擾則會造成準確性下降,使得發音教學的品質受到影響。而我們希望能夠發...
数学教育では、判断力の育成をどのように捉えることができるのだろうか。このことについて、次の視点で考察し、判断力の重要性について述べる。〇判断の構造〇対象の認識○数学の特性-論理性また、山形大学の学生に...
本研究はより良いAT教育の示唆を得るために,アスレティックトレーナー(以下,AT)を目指す学生が持つATのイメージについて調査した.学年ごとのATに対するイメージの違いを捉え,教育内容や量の学年ごとの...
近年、個別学習やブレンディッド学習、反転学習といった様々な学習形態で映像講義としてのビデオ教材が盛んに用いられるようになってきている一方で、映像講義の自由な視聴だけでは、自分の理解に合わせてどの部分を...
埼玉県越谷市基礎造形教育法とは、教員の質や学生の資質によって発生する教育効果のムラを低減するために開発された教育法である。本研究では造形要素をインデックスとしたディジタルアーカイブを開発することによっ...
本研究では,モーションキャプチャ舞踊学習支援装置を用いた秋田の盆踊りの自主的学 習を学習者のメタ認知と学習方略の視点から検討した.研究の結果,3 人の学習者の自主 的個別学習の実態が学習者の認知と学習...
application/pdf本研究では,漢字学習において,個人の特性に応じた最適な学習方略が存在するのかについて検討した。調査対象は大学生35 名であった。イメージ課題を用いて被験者を「視覚イメージ...
[[abstract]] 未來,早已在你我身旁。 機器人的時代來臨,推動了人類文明的再進化,融入生活,也廣泛實踐在教育現場,智能機器人「入親」教室,與學習者對話共學,展開一場人機的情感交流。機器人...
[[abstract]]數位影像處理根據其目的已應用於許多領域,例如:壓縮、轉換、增強和復原等。在我們生活中,視訊影像已是個重要的媒體之一,例如電視、電影。 視訊影像中的文字可以用來做為整部影片的索引...
運動スキルの習得段階を習得段階→挿入段階→転移段階と分けて, それぞれの段階に異なった系列パターンの追従課題を設定した。そして, 習得段階の強化試行数と挿入課題の試行数から9つの条件に大学生男子90名...
[[abstract]]現今,無線網路的精進及手持式裝置的可攜性,使得資訊的擷取、記錄與攜帶都非常便利,結合手持式裝置應用於戶外及實驗室的教學活動已相當普遍,而在一般傳統教室的教學活動中,此裝置亦可作...
[[abstract]]由於資訊科技的進步,數位學習已成為目前最熱門話題,使得數位學習已成為目前學習的主流。由於不受時空限制,隨時隨地都能學習,並能選擇自己想要的課程,十分的有彈性,使得學校與企業訓練...
“学習能力に問題をきたしている”子どもの問題が中枢神経系からくるものではないかと注目されて以来、その原因仮説の1つとして視知覚の問題が取りだたされてきた。そこで中枢神経系の働きによる外眼筋運動の困難さ...
本研究は、小学校6 年生におけるマット運動の授業において、技能を獲得する上で必要な技術認識を高める工夫を行うことによって、運動有能感の「統制感」を高めることを目的に行った。マット運動における技術認識を...
系統編號: PF10406-3153計畫編號: MOST104-2511-S343-002執行機構: 南華大學資訊管理學系研究期間: 10408~10507[[abstract]]科技的發達使得現代人...
[[abstract]]目前數位學習的運用越來越廣泛,然而在發音教學的評分部份,似乎是較少有探討。目前在聲音的辨識上,若是有外部環境干擾則會造成準確性下降,使得發音教學的品質受到影響。而我們希望能夠發...
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運動スキルの習得段階を習得段階→挿入段階→転移段階と分けて, それぞれの段階に異なった系列パターンの追従課題を設定した。そして, 習得段階の強化試行数と挿入課題の試行数から9つの条件に大学生男子90名...
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[[abstract]]由於資訊科技的進步,數位學習已成為目前最熱門話題,使得數位學習已成為目前學習的主流。由於不受時空限制,隨時隨地都能學習,並能選擇自己想要的課程,十分的有彈性,使得學校與企業訓練...
“学習能力に問題をきたしている”子どもの問題が中枢神経系からくるものではないかと注目されて以来、その原因仮説の1つとして視知覚の問題が取りだたされてきた。そこで中枢神経系の働きによる外眼筋運動の困難さ...