Halk Eğitimi Merkezlerinde Görev Yapan Eğitimcilerin Serbest Zamanlarını Değerlendirmelerine Yönelik Bir Çalışma (Balıkesir İl Örneği)

İnsanların yoğun iş temposu ve günlük hayatın gerektirdiği zorlu yaşam şartlarından ötürü kendilerine yeterince zaman ayıramadıkları görülmektedir. Bu durum kurumsal anlamda da kendini göstermekle birlikte çalışan bireylerin kurum içi serbest zamanlarını değerlendirmeleri bir sorun haline gelmiştir. Kamu kurumlarında çalışan bireylerin iş verimliliklerinin artması, mevcut sosyal/toplumsal yapıyla bütünleşmeleri için kendilerine yeterince vakit ayırabilmeleri ve bu vesile ile serbest zaman aktivitelerine katılmaları önemli görülmektedir. Bu araştırma Balıkesir ilinde faaliyet gösteren halk eğitimi merkezlerinde görev yapan eğitimcilerin ve yöneticilerin serbest zamanlarını değerlendirmelerine yönelik bir saha çalışmasını içermektedir. Balıkesir il merkezi ve ilçelerinin yer aldığı 20 ilçeden toplam 299 (125 erkek, 174 kadın) kişiye anket uygulaması yapılan çalışma açıklayıcı saha araştırmasıdır. Araştırma sonucunda bireylerin sosyalleşme süreçlerine etken olan serbest zamanların olumlu değerlendirme fırsatlarının genel olarak yeterli olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca kurum içi tesislerin kullanımı ve kurumsal beklentiler ile ilgili çarpıcı sonuçlar elde edilmiştir