This article presents an experience developed between third year students of the career of Higher Technician in Documents and Archives Administration in the space of Professional Practice 2 and the Secondary School of Education No. 30 María Luisa Bemberg. Since 2018, in the framework of professional practices, an articulated work has been developed between the Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nro. 83 de Quilmes, hereinafter ISFDyT Nro. 83 and the Escuela de Educación Secundaria Nro. 30 also from the district of Quilmes, hereinafter EES 30 in order to organize the documentary fund for the improvement of institutional management
Relación de noticias y ordenanzas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
RESUMEN: Con base en diferentes estudios se hace una reflexión sobre el desafío que deben afrontar l...
This work analyses the learning experience between the University and a high school from the city of...
Este trabajo intenta reflexionar sobre la importancia de un abordaje integral de los archivos de las...
We present a historical approach to the implementation of a career in librarianship at the Institute...
This article presents accounts of the lines of action developed during 2021 and 2022 within the guid...
This article presents the guidelines of the integrated project of pedagogical libraries for teacher ...
Within the framework of public policies aimed at the recovery, conservation and preservation of the ...
El artículo pretende llamar a la reflexión y a la acción sobre el potencial que presenta el patrimon...
Se presenta el relevamiento de las fuentes documentales que se resguardan en el Archivo Histórico de...
In its second year, this Yearbook once again brings together texts that refer to a range of pedagogi...
This article highlights the importance of school photographs as a historical document. Its relevance...
The article aims to call for reflection and action on the potential of the documentary heritage of e...
Se narra la experiencia colectiva de bibliotecarias escolares de las regiones educativas bonaerenses...
El presente artículo pone de manifiesto la importancia de las fotografías escolares como documento h...
Relación de noticias y ordenanzas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
RESUMEN: Con base en diferentes estudios se hace una reflexión sobre el desafío que deben afrontar l...
This work analyses the learning experience between the University and a high school from the city of...
Este trabajo intenta reflexionar sobre la importancia de un abordaje integral de los archivos de las...
We present a historical approach to the implementation of a career in librarianship at the Institute...
This article presents accounts of the lines of action developed during 2021 and 2022 within the guid...
This article presents the guidelines of the integrated project of pedagogical libraries for teacher ...
Within the framework of public policies aimed at the recovery, conservation and preservation of the ...
El artículo pretende llamar a la reflexión y a la acción sobre el potencial que presenta el patrimon...
Se presenta el relevamiento de las fuentes documentales que se resguardan en el Archivo Histórico de...
In its second year, this Yearbook once again brings together texts that refer to a range of pedagogi...
This article highlights the importance of school photographs as a historical document. Its relevance...
The article aims to call for reflection and action on the potential of the documentary heritage of e...
Se narra la experiencia colectiva de bibliotecarias escolares de las regiones educativas bonaerenses...
El presente artículo pone de manifiesto la importancia de las fotografías escolares como documento h...
Relación de noticias y ordenanzas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
RESUMEN: Con base en diferentes estudios se hace una reflexión sobre el desafío que deben afrontar l...
This work analyses the learning experience between the University and a high school from the city of...