Espiritualidad y educación. Espiritualidad, nuevo paradigma para todo Modelo Educativo

This study considers, as a basis, that what is most human in humans beings, is the spiritual experience that can unify, transform and provide the necessary conditions that allow them to be able to choose, develop and form a warm rationality different from the dominant cold and instrumental rationality and, from there, give yourself, as a student-person, the opportunity to build new senses, new meanings and contexts of life and relationship to learn to be and enjoy the benefits that the development of a spirituality brings that does not necessarily have to be linked to a purely religious. The interest and context of this research work arises from this constant interaction with the young people of the Autonomous University of NayaritEste estudio considera, como base, que lo más humano en el humano es la experiencia espiritual que puede unificarlo, transformarlo y brindarle las condiciones necesarias que le permitan poder elegir, desarrollar y formar una racionalidad cálida diferente a la racionalidad fría e instrumental dominante y, desde ahí, darse, como estudiante-persona, la oportunidad de construir, nuevos sentidos, nuevos significados y contextos de vida y relación para aprender a ser y gozar de los beneficios que trae el desarrollo de una espiritualidad que no necesariamente tendrá que estar ligada a una connotación netamente religiosa. El interés y el contexto de este trabajo investigativo surge en esa constante interacción con los jóvenes de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN)