Pembelajaran Daring Berbantuan Whatsapp Pada Matakuliah Metodologi Penelitian Pendidikan Fisika

Confront the pandemic COVID-19, online learning implemented at various level education. Online learning can be implemented with assistance Whatsapp application. This research was qualitative research with observe online learning activities. Conclution from this research was online learning assisted whatsapp can be alternative to teach non-exact material. The use of whatsapp application that was familiar  to students make learning esier to implement. This online learning assisted whatsapp can also be applied in networks with slow internet access.Menghadapi pandemik COVID-19, pembelajaran daring dilaksanakan pada berbagai tingkat pendidikan. Pembelajaran daring dapat dilaksanakan dengan bantuan aplikasi Whatsapp. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengamati kegiatan pembelajaran daring. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran daring berbantuan Whatsapp dapat menjadi alternatif untuk mengajarkan materi non eksak. Penggunaan whatsapp yang familiar dengan mahasiswa membuat pembelajaran jadi lebih mudah dilaksanakan. Pembelajaran daring berbantuan whatsapp ini juga dapat diterapkan dalam jaringan yang akses internetnya lambat