Representações de gênero e raça na cultura cinematográfica do filme E O Vento Levou (1939)

This work is anchored in observation studies of cinematographic art as a "cultural pedagogy" thus acquiring a specific meaning which is part of the act of educating globally with the aspiration of a narrative that is relatable to everyone. The objective of this work is to understand how the different relationships of the subjects regarding gender and race in the cinematic culture of the movie Gone with the Wind (1939) are represented. Through ethnographic analysis it is possible to observe dynamics of gender, sexuality, race, unveiling the plots of specific discourses representatives of the power structures. An approach that captures the contexts of texts and images presented by the media revealing social spaces of television (RIAL, 2005). Thus, through the characters of a motion picture we can observe relationships of gender, race, power, culture, and social distributions that identify the place of man and woman in a particular society.Este trabalho está aportado nos estudos de observação da arte cinematográfica como uma “pedagogia cultural” adquirindo assim um significado específico o qual insere-se no ato de educar globalmente com a aspiração de uma narrativa que fale a todos. O objetivo deste trabalho é compreender como são representadas as distintas relações dos sujeitos a respeito de gênero e raça na cultura cinematográfica do filme E o vento levou (1939). Através da análise etnográfica é possível observar dinâmicas de gênero, sexualidade, raça, desvendando as tramas de discursos específicos representantes das estruturas de poder. Abordagem a qual capta os contextos de textos e imagens apresentadas pela mídia “revelando espaços sociais da televisão” (RIAL, 2005). Destarte, através dos personagens de um filme podemos observar relações de gênero, raça, poder, cultura e distribuições sociais que identificam o lugar do homem e da mulher em uma determinada sociedade