Az ELTE Történelemtudományi Doktori Iskolán belül a Középkori és Kora Újkori Egyetemes Történeti, a Középkori Magyar Történeti és a Történelem Segédtudományi doktori program elsőként 2010-ben fogott össze, hogy egy közös konferenciát szervezzenek a PhD hallgatók számára. Az elsőt követte a második, harmadik, és a szervezők lassan hagyományt teremtettek. Így vált szokássá, hogy a konferenciákon elhangzott előadások tanulmánnyá formált szövegét minden évben közreadjuk. 14 tanulmányt talál a kötetben az olvasó. Egyetemes- és magyar történelmi, régészeti témájú tanulmányok egyaránt olvashatók, a népvándorlás korától a Jagelló-korig
A mesterséges intelligencia jelenlétét, már hétköznapi tényként fogadjuk el. Ennek ellenére még mind...
A 21. század új kihívása, hogy az ipar 4.0 követelményeihez igazított szakképzési rendszert kell kia...
Az egyetemi vállalkozókkal és az egyetemek vállalkozói fordulatával kapcsolatos irodalom bővelkedik ...
2021 őszén Szentendrén a Hamvas Béla Pest Megyei Könyvtárban elindult Magyarország első közkönyvtári...
Mind a digitálisan született, mind az analóg módon keletkezett, és digitalizált tartalmak tömege áll...
A tudományos világban egyre több szó esik a nyílt tudományról (open science) és annak társadalmi és ...
Az Országos Statisztikai Adatfelvételi Program keretében az ország területén működő könyvtárak és kö...
Kolozsvárt szerveztünk tudományos konferenciát 2017. május 18–20-án a következő címmel: A magyarors...
A parti sz rés vízbázis Magyarország jöv vízkészlet-gazdálkodásának egyik pillére. A jelentsége abb...
Az ITIdata-projekt célja egy olyan irodalomtudományos adatbázis kialakítása, mely hálózatos formában...
Ellentmondásosak a gamifikációval kapcsolatos elvárások és lehetőségek az oktatásban. Leginkább a te...
A Szakképzés 4.0 Stratégia alapján a digitális készségek elsajátítása alapkövetelmény a szakképzésbe...
Három, az oktatási és képzési rendszeren belül tapasztalható, részben a digitális átállás részét kép...
Hogyan lehet megmutatni egy digitális kiadás mögött álló filológiai kutatás eredményeit? Ezek olyan ...
Ez a tankönyv elsősorban a Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Karán oktatott Valószínűségsz...
A mesterséges intelligencia jelenlétét, már hétköznapi tényként fogadjuk el. Ennek ellenére még mind...
A 21. század új kihívása, hogy az ipar 4.0 követelményeihez igazított szakképzési rendszert kell kia...
Az egyetemi vállalkozókkal és az egyetemek vállalkozói fordulatával kapcsolatos irodalom bővelkedik ...
2021 őszén Szentendrén a Hamvas Béla Pest Megyei Könyvtárban elindult Magyarország első közkönyvtári...
Mind a digitálisan született, mind az analóg módon keletkezett, és digitalizált tartalmak tömege áll...
A tudományos világban egyre több szó esik a nyílt tudományról (open science) és annak társadalmi és ...
Az Országos Statisztikai Adatfelvételi Program keretében az ország területén működő könyvtárak és kö...
Kolozsvárt szerveztünk tudományos konferenciát 2017. május 18–20-án a következő címmel: A magyarors...
A parti sz rés vízbázis Magyarország jöv vízkészlet-gazdálkodásának egyik pillére. A jelentsége abb...
Az ITIdata-projekt célja egy olyan irodalomtudományos adatbázis kialakítása, mely hálózatos formában...
Ellentmondásosak a gamifikációval kapcsolatos elvárások és lehetőségek az oktatásban. Leginkább a te...
A Szakképzés 4.0 Stratégia alapján a digitális készségek elsajátítása alapkövetelmény a szakképzésbe...
Három, az oktatási és képzési rendszeren belül tapasztalható, részben a digitális átállás részét kép...
Hogyan lehet megmutatni egy digitális kiadás mögött álló filológiai kutatás eredményeit? Ezek olyan ...
Ez a tankönyv elsősorban a Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Karán oktatott Valószínűségsz...
A mesterséges intelligencia jelenlétét, már hétköznapi tényként fogadjuk el. Ennek ellenére még mind...
A 21. század új kihívása, hogy az ipar 4.0 követelményeihez igazított szakképzési rendszert kell kia...
Az egyetemi vállalkozókkal és az egyetemek vállalkozói fordulatával kapcsolatos irodalom bővelkedik ...