У тезах доповіді подано визначення поняття, наведено класифікацію і характеристики суб'єктів прогнозування змісту загальної середньої освіти.The theses define the concept, classification and characteristics of subjects of forecasting the content of general secondary education.В тезисах доклада подано определение понятия, приведена классификация и характеристики субъектов прогнозирования содержания общего среднего образования
У статті розглядається сутність професійного саморозвитку викладача вищого навчального закладу як чи...
Стаття розглядає етапи, умови ефективної організації підготовки старшокласників до зовнішнього незал...
Стаття присвячена моделюванню структури концепту ‘Крим’, репрезентованого в заголовках інформаційних...
У статті розглянуто підходи до змісту професійної компетентності вчителя для реалізації профільного ...
У тезах виділено і обгрунтовано загальнонаукові принципи прогнозування змісту загальної середньої ос...
Наведено аналіз дизайну середовища існуючих територій середніх та вищих навчальних закладів на прикл...
Обосновываются возможности и условия формирования социально-личностных компетенций учащихся, определ...
Фурт Д. В. Полікультурний компонент у філософському та педагогічному дискурсах. У статті описано про...
У статті визначено педагогічні умови формування у студентів ВНЗ здатності до розвитку та саморозвитк...
У статті обгрунтовано психолого-педагогічні умови формування продуктивного стилю педагогічного спілк...
У статті представлено теоретичний аналіз адаптації як процесу і адаптивності студентів до навчання у...
У статті проаналізовано проблему профільного навчання у вітчизняній педагогічній науці та практиці. ...
Побудовано стратегічну мапу стейкхолдерів, що дозволила сформувати можливі сценарії їх взаємодії у с...
В статті розкрито важливість пізнавального інтересу в процесі становлення особистості школяра, визна...
Статья посвящена анализу основных подходов к профессиональному становлению личности, представлению а...
У статті розглядається сутність професійного саморозвитку викладача вищого навчального закладу як чи...
Стаття розглядає етапи, умови ефективної організації підготовки старшокласників до зовнішнього незал...
Стаття присвячена моделюванню структури концепту ‘Крим’, репрезентованого в заголовках інформаційних...
У статті розглянуто підходи до змісту професійної компетентності вчителя для реалізації профільного ...
У тезах виділено і обгрунтовано загальнонаукові принципи прогнозування змісту загальної середньої ос...
Наведено аналіз дизайну середовища існуючих територій середніх та вищих навчальних закладів на прикл...
Обосновываются возможности и условия формирования социально-личностных компетенций учащихся, определ...
Фурт Д. В. Полікультурний компонент у філософському та педагогічному дискурсах. У статті описано про...
У статті визначено педагогічні умови формування у студентів ВНЗ здатності до розвитку та саморозвитк...
У статті обгрунтовано психолого-педагогічні умови формування продуктивного стилю педагогічного спілк...
У статті представлено теоретичний аналіз адаптації як процесу і адаптивності студентів до навчання у...
У статті проаналізовано проблему профільного навчання у вітчизняній педагогічній науці та практиці. ...
Побудовано стратегічну мапу стейкхолдерів, що дозволила сформувати можливі сценарії їх взаємодії у с...
В статті розкрито важливість пізнавального інтересу в процесі становлення особистості школяра, визна...
Статья посвящена анализу основных подходов к профессиональному становлению личности, представлению а...
У статті розглядається сутність професійного саморозвитку викладача вищого навчального закладу як чи...
Стаття розглядає етапи, умови ефективної організації підготовки старшокласників до зовнішнього незал...
Стаття присвячена моделюванню структури концепту ‘Крим’, репрезентованого в заголовках інформаційних...