Add to ORKGEgy nemzetközi kutatás összehasonlító adataira és magyarországi tapasztalataira támaszkodva a kulturális különbségek és a társadalmi elkülönülés iskolai kezelésének módjait elemezzük. A különbségtétel intézményes formáinak, tanári gyakorlatainak bemutatásán túl azok diák percepcióit is megvizsgáljuk. Végül egy olyan magyarországi iskolára hívjuk fel a figyelmet, amelynek sikerült az oktatás hatékonyságát és a társadalmi misszióját a tanárok, a diákok és a szülők többsége számára elfogadható módon egyesítenie
A szerző a kockázatitőke-finanszírozás témakörében lapunkban korábban megjelentekhez kapcsolódva saj...
Népmeséinkből jól ismert, hogy hamuban sült pogácsát és bort visz útravalóul a szerencsét próbáló le...
Az értékes szakmai tudást szerzett és az oktatóival elégedett hallgató a legjobb reklámhordozója a f...
Kutatásaim az évtized képes magyar pedagógiai szaksajtójának feldolgozására irányulnak, a tudásátadá...
Az erősödő társadalmi szegregációs folyamatok megfékezését célzó, integrációt szorgalmazó kezdeménye...
A szerző tanulmányában a szervezetek tanulási képessége és a vállalati teljesítmény közötti összefüg...
Interjú Németh Krisztiánnal, a BME VIK TMTI adjunktusával a Műszaki Egyetem első elektromechanikus s...
Már az 1957-ben megkötött római szerződés (Gordon, 1999) – ezt a formációt szokták a mai Európai Uni...
A szerző tanulmányában a szervezetek tanulási képessége és a vállalati teljesítmény közötti összefüg...
A cikk a gyakorlatban előforduló tőkejövedelmezőségi mutatókat rendszerezi abból a szempontból, hogy...
Az anyanyelvi nevelésben a fogalmazás tanítása összetett tevékenység, mert az iskolába lépéstől egés...
Az elmúlt két évtizedben Magyarországon (és külföldön is) felerősödött a kritikai hangvétel az iskol...
A 21. század turbulens változásainak a közszférát közvetlenül érintő kihívásai új megközelítéseket k...
A cikk a közlekedési kapcsolatok hálózati szemléletű, térbeli elemzését adaptálja a hazai országos ú...
Mottó: „A statisztikának két igazán rettenetes ellensége van, a tudatlanság és a rossz statisztik...
A szerző a kockázatitőke-finanszírozás témakörében lapunkban korábban megjelentekhez kapcsolódva saj...
Népmeséinkből jól ismert, hogy hamuban sült pogácsát és bort visz útravalóul a szerencsét próbáló le...
Az értékes szakmai tudást szerzett és az oktatóival elégedett hallgató a legjobb reklámhordozója a f...
Kutatásaim az évtized képes magyar pedagógiai szaksajtójának feldolgozására irányulnak, a tudásátadá...
Az erősödő társadalmi szegregációs folyamatok megfékezését célzó, integrációt szorgalmazó kezdeménye...
A szerző tanulmányában a szervezetek tanulási képessége és a vállalati teljesítmény közötti összefüg...
Interjú Németh Krisztiánnal, a BME VIK TMTI adjunktusával a Műszaki Egyetem első elektromechanikus s...
Már az 1957-ben megkötött római szerződés (Gordon, 1999) – ezt a formációt szokták a mai Európai Uni...
A szerző tanulmányában a szervezetek tanulási képessége és a vállalati teljesítmény közötti összefüg...
A cikk a gyakorlatban előforduló tőkejövedelmezőségi mutatókat rendszerezi abból a szempontból, hogy...
Az anyanyelvi nevelésben a fogalmazás tanítása összetett tevékenység, mert az iskolába lépéstől egés...
Az elmúlt két évtizedben Magyarországon (és külföldön is) felerősödött a kritikai hangvétel az iskol...
A 21. század turbulens változásainak a közszférát közvetlenül érintő kihívásai új megközelítéseket k...
A cikk a közlekedési kapcsolatok hálózati szemléletű, térbeli elemzését adaptálja a hazai országos ú...
Mottó: „A statisztikának két igazán rettenetes ellensége van, a tudatlanság és a rossz statisztik...
A szerző a kockázatitőke-finanszírozás témakörében lapunkban korábban megjelentekhez kapcsolódva saj...
Népmeséinkből jól ismert, hogy hamuban sült pogácsát és bort visz útravalóul a szerencsét próbáló le...
Az értékes szakmai tudást szerzett és az oktatóival elégedett hallgató a legjobb reklámhordozója a f...