Competencias profesionales del personal de enfermería en la atención de la madre y el recién nacido: estudio comparativo en los servicios de Neonatología y Obstetricia

Introduction: Competencies are understood as an integrated combination of knowledge skills and attitudes conducive to adequate and timely performance in various contexts of the health team. Objective: to carry out a comparative analysis of the competencies of the nursing staff in the care of the mother and newborn in the Neonatology and Obstetrics services. Methods: An observational, descriptive, retrospective, cross-sectional, retrospective study was carried out. The sample consisted of 65 nurses from a public institution of the Autonomous City of Buenos Aires, of whom 34 belonged to the Neonatology service and 31 to the Obstetrics service. Results: 84.62% were female, the average age was 45.09±9.94, and 63.08% had a degree in Nursing. Higher values were obtained in the obstetrics service in the three dimensions; on the other hand, there were significant differences between the own and crossed competencies in both the Neonatology and Obstetrics services (intra-service competencies); and on the other hand, no differences were found between the values of the own and crossed competencies between services (inter-service competencies). It can be affirmed that the nursing staff of the obstetrics service possesses as a whole higher own and cross competencies than those of the neonatology staff. Conclusions: In this study it was found that the staff of the Obstetrics area possesses overall higher number of competencies in maternal and infant care with respect to that of Neonatology.Introducción: Las competencias son entendidas como una combinación integrada de conocimientos habilidades y actitudes conducentes a un desempeño adecuado y oportuno en diversos contextos del equipo de salud. Objetivo: realizar un análisis comparativo de las competencias propias y cruzadas del personal de enfermería en la atención de la madre y el recién nacido en los servicios de Neonatología y Obstetricia. Métodos: Se realizó un estudio de tipo observacional, descriptivo, de corte transversal, retrospectivo. La muestra estuvo constituida por 65 enfermeros/as de una institución pública de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de los cuales 34 pertenecían al servicio de Neonatología y 31 al servicio de Obstetricia. Resultados: Prevalece el sexo femenino con un 84,62%, el promedio de edad 45,09±9,94, y el 63,08% poseía el título de Licenciado en Enfermería. Se obtuvieron valores superiores en el servicio de obstetricia en las tres dimensiones; por otro lado existieron diferencias significativas entre las competencias propias y cruzadas tanto en el servicio de Neonatología y el de Obstetricia (competencias intra servicios); y por otro lado que no se encontraron diferencias entre los valores de las competencias propias y cruzadas entre servicios (competencias entre servicios). Se puede afirmar que el personal de enfermería del servicio de obstetricia posee en su conjunto competencias propias y cruzadas superiores a las del personal de neonatología. Conclusiones: En este estudio se encontró que el personal del área de Obstetricia posee de forma global mayor número de competencias en la atención materno-infantil respecto al de Neonatología