Este estudio tiene como finalidad presentar las ausencias y distorsiones acerca de los elementos culturales africanos en libros didácticos en el Brasil, específicamente en lo dicho respecto a los análisis de contenidos históricos
A Lei n° 11.645/08 sinaliza para a obrigatoriedade dos conteúdos da história e cultura afro-brasilei...
Consideraciones: - La lectura literaria de los textos de Cuti y Sérgio Vaz posibilitó una reflexión ...
Anahi Guedes de Mello es una de las más importantes teóricas emergentes de la discapacidad en Brasil...
El artículo presenta una discusión sobre la integración del alumno negro en la universidad a partir ...
Este trabajo estudia las disparidades salariales por raza en Brasil durante el período 1980-2010. Ut...
Este trabajo estudia las disparidades salariales por raza en Brasil durante el período 1980-2010. Ut...
Este texto tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación acerca de los currículo...
Mobilizando a história oral e dois jornais da imprensa negra (a seção “Afro-Latina-América” e o jorn...
O tema do estudo sobre o continente africano está cada vez mais em voga na atualidade. Este artigo a...
Na sociedade contemporânea, constata-se uma crescente necessidade de aumento da escolarização das po...
Trata-se de revisão bibliográfica acerca do Encontro de Saberes, que se caracteriza pela inserção de...
Este texto fue publicado originalmente en portugués con el título “De emancipadas a invisíveis: as m...
O presente texto propõe uma abordagem ao livro O ensino de literatura africana: textos, sujeitos e p...
A década de setenta marca um dos momentos inauguradores, no Brasil, da constituição do corpo como ba...
This article aims to discuss the study of African Literature in Portuguese Language in schools as an...
A Lei n° 11.645/08 sinaliza para a obrigatoriedade dos conteúdos da história e cultura afro-brasilei...
Consideraciones: - La lectura literaria de los textos de Cuti y Sérgio Vaz posibilitó una reflexión ...
Anahi Guedes de Mello es una de las más importantes teóricas emergentes de la discapacidad en Brasil...
El artículo presenta una discusión sobre la integración del alumno negro en la universidad a partir ...
Este trabajo estudia las disparidades salariales por raza en Brasil durante el período 1980-2010. Ut...
Este trabajo estudia las disparidades salariales por raza en Brasil durante el período 1980-2010. Ut...
Este texto tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación acerca de los currículo...
Mobilizando a história oral e dois jornais da imprensa negra (a seção “Afro-Latina-América” e o jorn...
O tema do estudo sobre o continente africano está cada vez mais em voga na atualidade. Este artigo a...
Na sociedade contemporânea, constata-se uma crescente necessidade de aumento da escolarização das po...
Trata-se de revisão bibliográfica acerca do Encontro de Saberes, que se caracteriza pela inserção de...
Este texto fue publicado originalmente en portugués con el título “De emancipadas a invisíveis: as m...
O presente texto propõe uma abordagem ao livro O ensino de literatura africana: textos, sujeitos e p...
A década de setenta marca um dos momentos inauguradores, no Brasil, da constituição do corpo como ba...
This article aims to discuss the study of African Literature in Portuguese Language in schools as an...
A Lei n° 11.645/08 sinaliza para a obrigatoriedade dos conteúdos da história e cultura afro-brasilei...
Consideraciones: - La lectura literaria de los textos de Cuti y Sérgio Vaz posibilitó una reflexión ...
Anahi Guedes de Mello es una de las más importantes teóricas emergentes de la discapacidad en Brasil...