Чтение по любви. Рецензия на книгу: Абелюк Е. С. Практика чтения: учебно-методическое пособие

The book represents a collection of articles written at different times, all devoted to the development of school students’ reading competencies in today’s world. The author is convinced that diverse approaches should be used to engage high school students in reading, depending on the student’s interests and personal characteristics. There is no (and there cannot be any) oneandonly methodology or any single dominant educational model in this everchanging world.Книга представляет собой сборник написанных в разное время статей, объединенных одной темой: формирования читательских компетенций у современных школьников. Автор убежден: чтобы увлечь старшеклассника чтением, надо применять разнообразные приемы и выбирать эти приемы с учетом индивидуальных особенностей и интересов ученика. Рецензент подчеркивает, что в современном постоянно меняющемся мире нет и не может быть одной-единственной правильной методики, одной-единственной господствующей образовательной модели. Ключевые слова: школа, старшеклассники, читательские компетенции, читательская практика, индивидуальные особенности, образовательные программы, образовательные среды