Persepsi Mahasiswa terhadap Sistem Manajemen Pembelajaran Online di Universitas Advent Indonesia

This paper is a study of students’ perception onto UNAI online system. The data for students’ perception is obtained from questioners filled through online by students. The objective of the study is to see how well UNAI online system perceived by students. The study was conducted during the odd semester 2021/2022. The population was 1636 students, and samples taken randomly was 105 students. The questioner consists of 6 parameters of perception: benefit of online system, usage simplicity, friend support, facility completeness, usage interest, dan usage frequency. The study shows that based on individual regression analysis, the benefit, simplicity, friend support, facility completeness significantly have a significant effect on interest to use the online system, and the interest to use the online system has an effect on usage frequency. However, on simultaneously regression analysis among the four parameters, only two parameters (the perception of benefits and facility completeness) have a significant effect on students’ interest using the online system.  Based on cross tabulation analysis, faculty of education students have better perception on UNAI online system compared to other faculty students, senior students have better perception compared to other batches, and female students have better perception than male students. The findings of the study imply that the facility of online system, in terms of network, bandwidth, computer facility, and learning resources need to be accomplished in order to improve the students’ academic achievement during the online learning era due to covid-19 pandemic.Artikel ini adalah sebuah studi tentang persepsi mahasiswa terhadap sistem online UNAI. Data untuk persepsi mahasiswa diperoleh dari angket yang diisi mahasiswa secara online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat seberapa baik sistem online UNAI menurut persepsi mahasiswa. Studi ini dilakukan pada semester ganjil 2021/2022. Populasi berjumlah 1636 orang, sedangkan sampel yang diambil secara acak berjumlah 105 orang. Angket terdiri dari 6 parameter persepsi: manfaat sistem online, kemudahan penggunaan, dukungan lingkungan, kelengkapan fasilitas, minat menggunakan, dan frekuensi penggunaan. Studi menunjukkan bahwa berdasarkan analisis regressi secara individual, manfaat, kemudahan, dukungan, kelengkapan fasilitas berpengaruh signifikan pada minat menggunakan sistem online, dan minat menggunakan sistem online berpengaruh signifikan pada frekuensi penggunaan. Tetapi berdasarkan analisis regressi secara simultan, dari empat parameter persepsi, hanya dua (manfaat dan kelengkapan fasilitas) yang berpengaruh signifikan pada minat menggunakan sistem online. Berdasarkan analisis tabulasi silang, mahasiswa fakultas pendidikan memiliki persepsi lebih baik pada sistem online UNAI dibanding mahasiswa fakultas lain, mahasiswa senior memiliki persepi yang lebih baik dibanding angkatan lain, dan mahasiswa perempuan memilki persepsi lebih baik dibanding mahasiswa laki-laki. Hasil penelitian ini memberi implikasi bahwa fasilitas sistem online perlu lebih ditingkatkan dalam hal jaringan, bandwith, fasilitas computer dan sumber-sumber belajar untuk meningkatkan pencapaian akademik mahasiswa pada masa pembelajaran online akibat pandemic covid-19