Generare sostenibilità ai tempi del COVID-19. Progettualità educativa, nuove generazioni

The COVID-19 pandemic has overwhelmed our lives, catching us unprepared and putting us in front of our frailties. Education represents the potential value for radically changing the world, as it is stated in the UNESCO 2020 report Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action. It is about seizing the opportunity to reflect on the organization of educational institutions and learning environments. An opportunity that implies a new design perspective on the relationship between man and the environment, from the viewpoint of integral ecology. Innovation in educational practices lies within the framework of sustainable and supportive development for the whole of humanity, as declared in the 2030 Agenda. Pursuing objectives to generate sustainability in educational processes requires rebuilding the relationship with the other and acting with responsibility, starting from the new generations, in the sign of universal fraternity and care for the common home.La pandemia da COVID-19 ha travolto la nostra vita, cogliendoci impreparati e ponendoci di fronte alle nostre fragilità. L’educazione rappresenta il valore potenziale per cambiare radicalmente il mondo, come emerge nel rapporto dell’UNESCO 2020 Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action. Si tratta di cogliere la possibilità di riflettere sull’organizzazione delle istituzioni educative e degli ambienti di apprendimento. Un’opportunità che implica un nuovo sguardo progettuale nel rapporto tra uomo e ambiente, nella prospettiva dell’ecologia integrale. L’innovazione nelle pratiche educative si colloca nella cornice di uno sviluppo sostenibile e solidale per l’intera umanità, come dichiarato nell’Agenda 2030. Perseguire obiettivi per generare la sostenibilità nei processi educativi richiede di ricostruire la relazione con l’altro e di agire con responsabilità, a partire dalle nuove generazioni, nel segno della fraternità universale e della cura per la casa comune